Armonia y composición

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Armonía y composición pedagógicas

1. Grados.
2. Características y cifrado de los acordes sobre los grados
3. Sobre la elección de los acordes.
4. Ejemplos de armonización para modo mayor y menor.
5. Pluralidad de las notas.
6. Círculo de quintas.
7. Construcción de escalas.
8. Intervalos.
9. Inversiones.
10. Acordes.
11. Reglas de la armonía.
12. Ritmos
13.Modulación.
14. Escalas pentatónicas.
15. Recursos.
16. ¿Cómo arreglar un tema?

MODO.
Existen dos modos: el Mayor y el menor.
TONALIDAD.
La tonalidad es la escala.
ACOMPAÑAMIENTO.
Pueden dividirse en dos tipos: sostén armónico (acordes) y segunda voz (línea musical que acompaña a la melodía principal).
CÓMO DISCERNIR SI SE TRATA DE MODO MAYOR O MENOR.
El modo mayor suena másbrillante y el modo menor más opaco (este es un criterio personal), aunque el verdadero reconocimiento se hace escuchando las notas.

ORDEN ALTERACIONES
ARMADURA DE CLAVE
TONALIDAD


MAYOR
Menor

----------------------
Ninguna alteración
C
Am

Con
Sos-
Te-
Ni-
Dos
F
#
G
Em

C
##
D
Bm

G
###
A
F#m

D
####
E
C#m

A
#####
B
G#m

E
######F#
D#m

B
#######
C#
A#m

Con
Be-
Mo-
Les
B
b
F
Dm

E
bb
Bb
Gm

A
bbb
Eb
Cm

D
bbbb
Ab
Fm

G
bbbbb
Db
Bbm

C
bbbbbb
Gb
Ebm

F
bbbbbbb
Cb
Abm
Nota: ver círculo de 5ntas. en pág. 5.

GRADOS.
A cada uno de los sonidos de la escala se los llama grados, y se los designa con números romanos:
Ejemplo para escala Mayor:
I =1er. grado = TÓNICA o CentroTonal
II = 2ndo. grado = SUPERTÓNICA
III = 3er. grado = MEDIANTE
IV = 4rto. grado = SUBDOMINANTE, o Sensible Modal.
V = 5nto. grado = DOMINANTE
VI = 6to. grado = SUBMEDIANTE (o SUPERDOMINANTE)
VII = 7mo. grado = SENSIBLE Tonal (cuando asciende por semitono a la tónica, si no no). Cuando el 7º grado está a distancia de tono respecto de la tónica (escala menor antigua), a éste se lo denominaSUBTÓNICA.
La tónica representa el reposo; todos los demás grados dan sensación de tensión, en mayor o menor grado, cuando se tocan simultáneos con la tónica:

VII-II-VI-IV-III-V-I
+ ←———— – 0
El intervalo armónico del VII con el I es el de mayor tensión (signo +), el del V con el I el de menor (signo –), y el I o Tónica es el reposo (cero tensión).
Todo grado trata de descargar sutensión a uno vecino.

Si sobre cada grado de la escala se arman acordes tríada (o sea, acordes de tres notas, que son los acordes más fáciles, respondiendo a un principio acústico) utilizando sólo las notas de esa escala, se obtienen las estructuras indicadas en la página siguiente. Con los acordes que se efectúan sobre los grados I, IV y V de la escala se pueden armonizar todos los sonidos de lamisma, ya que los siete sonidos característicos de cada escala forman parte de estos tres acordes. Ampliando el concepto de la armonía pueden sustituirse estos acordes con el fin de que el acompañamiento de la melodía se pula y no sea tan monótono.
La mayoría de la música está en una tonalidad o escala determinada, aunque quizás no se usen pura y exclusivamente notas de esa escala paracomponer la melodía o construir los acordes; es decir, puede aparecer cualquiera de las otras cinco notas que le son ajenas, formando cromatismos, por ejemplo, sin que esto signifique que la escala ha cambiado. Es simplemente un recurso.
Se deduce que una canción en la escala de C, estará compuesta por notas de esa escala y armonizada con acordes compuestos por las mismas notas; todo esto la mayoríade los casos, pues como se dijo hay excepciones.
Los acordes perfectos se dividen en dos: los mayores, que se forman por la primera 3ª Mayor y la segunda 3ª menor, y los menores, los cuales se forman por la primera 3ª menor y la segunda 3ª Mayor. Los de dominante con 7ª por la primera 3ª Mayor, la segunda y la tercera 3ª menores. Los de 7ª disminuida por tres 3eras. menores contiguas; éste...