arnol gesell

Arnold Lucius Gesell (1880-1961), fue un psicólogo y pediatra estadounidense, que estableció las pautas de conducta seguidas en las sucesivas etapas del desarrollo infantil, entre1940 y 1950.Gesellobservó a cientos de niños en condiciones cuidadosamente controladas y filmó durante horas sus comportamientos, lo que le permitió acumular gran información descriptiva sobre la psicología infantil.Formuló la teoría del desarrollo del niño en etapas, en la que destaca la hipótesis sobre la madurez infantil. Según Gesell, la etapa de la madurez no se consigue mediante la educación intensiva.Conducta personal social: comprende las reacciones personales del niño ante la cultura social en que vive. Son reacciones múltiples y variadas. Se halla que el moldeamiento de la conducta estádeterminado fundamentalmente por los factores intrínsecos del crecimiento. Por ejemplo: el control de la micción y de la defecación son exigencias culturales del medio, pero su adquisición dependeprimordialmente de la madurez neuromotriz. Lo mismo ocurre con una amplia cantidad de habilidades y actitudes del niño:
- capacidad para alimentarse,
- higiene,
- independencia en el juego,
- colaboración yreacción adecuada a la enseñanza,
- y las convenciones sociales.

Aun cuando la conducta personal social está particularmente sujeta a los objetivos propuestos por la sociedad y a diferenciasindividuales, las variaciones tienen límites normales y consecuencias para el diagnóstico.


La teoría fue planteada por el pediatra estadounidense Arnold Gesell. afirma que el desarrollo temprano estáguiado por la genética. Las influencias externas causan desviaciones menores, pero que no tendrán un efecto tan significativo en el desarrollo del niño como la herencia. Gesell sostenía que se puedecrear una línea de tiempo precisa para representar el crecimiento de casi cualquier niño.
Piaget sostenía que un niño está más influenciado por el entorno que por su predisposición genética. A...