Aromatizante

Escuela.
Asignatura.
Docente.
Estudiante.
Fecha.
Reporte de práctica No 1. Aromatizante natural.
Unidad 1: Bases de la ecología, específicamente del tema: Interdiciplinariedad de la ecoogiaObjetivo: Asociar la actividad realizada con las otras ciencias y Aprender como se hace un aromatizante natural |
Materiales. Manzana, clavos, un limón, canela, un plato |
Procedimiento.1.Insertar la mayor cantidad de clavos en la manzana formando una figura cualquiera.2. Luego de ello rociar la manzana con jugo de limón.3. Posteriormente vaciar canela sobre la manzana y poner a secar 10minutos al sol.Tiempo. De 20 a 30 minutos. |
Planteamiento teórico |
Ciencia con las que se relaciona | Explicación |
BiologíaBotánica, Zoología, Bacteriología.Factores: bióticos, abióticos. |Identificar las diferentes familias de los ingredientes que utilizamos y que función realiza cada uno. Como la canela y el limón que evitan que la manzana se descomponga rápidamente. |
GeografíaDescribefenómenos y hechos físicos y humanos. Cartografía | Donde y como se origina cada elemento utilizado en la practica, y que reacción tuvo cada uno de ellos |
QuímicaPropiedades y análisis ytransformaciones de sustancias: suelo, agua, aire, agua. | Huvo una reacción de oxidación, además de una reacción que se podía persivir por medio del olfato “un delicioso aroma” |
SociologíaImpacto deexplosión demográfica | De esta forma podemos crear aromatizantes que no sean dañinos al planeta que además de agradables hayuden a reducir la contaminación en el ambiente. |
Opcional, puede agregar másciencias | Fisica, Tecnoligia, Ecologia, Mejoramiento ambiental. |
Evidencias visuales. | Algunos elementos hayudan a evitar la rapida descomposición de otro tipo de materia. |
Resultados | Lacreasion de un agradable aromatizante. No costoso y que además ayuda a evitar riesgos a la salud y al ambiente |
Fuentes.Paginas de internet |
Argumente, si esta actividad ayudo a la comprensión del...