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FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIAS POLÍTICAS
ESCUELA DE DERECHO

Diseños experimentales y no experimentales mediante resúmenes



CURSO : Metodología de la Investigación


DOCENTE : Jorge Aranda


ALUMNO : Zumaeta Rojas Aron Jhair


CICLO : V




Trujillo – Perú
2013

DISEÑOS EXPERIMENTALES Y NO EXPERIMENTALES MEDIANTE RESUMENESDiseños no experimentales
Es en cuanto se realiza sin manipulación de las variables, donde no hacemos variar en formas intencional las variables independientes. Por lo tanto se caracteriza por observar fenómenos tal como se dan en su contexto natural, para después ser analizados.
1) Diseños transversales: Se recolecta datos en un solo momento, en un tiempo único, con el propósito de describirvariables y analizar su incidencia e interrelación en un momento dado. Ejemplo:

Analizar la relación entre calidad de vida y logros educativos en un grupo de estudiantes de bajos recursos económicos.

1.1) Diseños transversales explorativos: El propósito es comenzar a conocer a una comunidad, una variable o un conjunto de variables. Se trata de una exploración inicial en un momento específico.Generalmente se emplea en problemas de investigación nuevas o pocos conocidos. Ejm.
Un investigador que desea conocer el perfil de los adultos varones de una determinada sociedad, la inclinación homosexual que puedan estar pasando.

1.2) Diseños transversales descriptivos: Su objetivo es indagar los valores en que son manifestadas una o mas variables; en la cual describir la situación de unacomunidad. Ejm:
Un estudio en que su objetivo es averiguar cuál es la expectativa profesional de los estudiantes de un colegio. Su propósito es describir dicha expectativa.




1.3) Diseño transversal correlaciones-causales: Describen relación entra dos o mas variables en un momento determinado. Se trata de descripciones pero de variables individuales, sino de sus relaciones, sean estaspuramente correlaciónales o relaciones causales. Ejm:
Una investigación para averiguar la relación entre programas sociales y la implementación adecuada de ellas durante un gobierno democrático.

2) Diseños Longitudinales: El interés del investigador es analizar cambios a traves del tiempo en determinadas variables, o en relaciones entre estas. Recolectando datos de las variables o sus relaciones endos o mas momentos. Ejemplo:

Un investigador busca analizar cómo evolucionan los niveles de pobreza durante 7 años en el distrito de buenos aires.

2.1) Diseño longitudinal de tendencia: Analiza cambios en el tiempo, dentro de una población en general. Se caracteriza en centrarse en una población. Ejm.
Investigación para analizar cambios en la actitud hacia la homosexualidad en unacomunidad.

2.2) Diseño longitudinal de evolución de grupo: Son aquellos que examinan cambios a través del tiempo, en sub poblaciones o grupos específicos. Vinculados de alguna manera con la edad, generalmente la edad. Ejm:
Una investigación nacional sobre la actitud hacia los cibernautas dependientes en el Peru nacidos en 1990.

2.3) Diseño longitudinal de panel: Es similar a las dos clases vistasanteriormente, solo que este es medido u observado, recolectando datos sobre ellos en cualquier momento. Ejm:
Una ivestigacion que observa anualmente los cambios en las actitudes de los policías en relación a un programa de disminución de corrupción en la ciudad de Trujillo, durante 5 años.






Diseños experimentales

Es un estudio en el que se manipulan intencionalmente una o masvariables independientes, para analizar las consecuencias que la manipulación tiene sobre una o más variables dependientes, dentro de una control del investigador. En contexto estadístico la variable independiente de le denomina Factor y a la variable dependiente se le llama variable respuesta. Ejemplo:

Si la depresión es causa de los actos de suicidios, al variar la depresión deberá variar los...