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Curso de Nivelacion – Nuevo Ingreso 2014

UNIVERSIDAD DE EL SALVADOR
CURSO DE REFUERZO EN LINEA.
INGRESO 2014.

CURSO DE FISICA
SEMANA 1.
TEMA I: Magnitudes y Unidades de Medida
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Curso de Nivelacion – Nuevo Ingreso 2014

Contenido
1.1 MAGNITUDES Y UNIDADES DE MEDIDA ....................................................................... 4
1.2 SISTEMAS DE MAGNITUDES Y UNIDADES DEMEDIDA ......................................... 5
1.3 MÚLTIPLOS Y SUBMÚLTIPLOS DE UNA UNIDAD DE MEDIDA............................... 7
1.4 NOTACION CIENTIFICA ...................................................................................................... 8
1.5 ANÁLISIS DIMENSIONAL ................................................................................................. 8
1.6PREGUNTAS Y EJERCICIOS: ......................................................................................... 10

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Curso de Nivelacion – Nuevo Ingreso 2014
MODULO 1 (SEMANA 1)

CONTENIDOS:
1.1. Magnitudes y unidades
1.2. Sistemas de magnitudes y unidades de medida.
1.3. Múltiplos y submúltiplos de una unidad de medida.
1.4. Notación científica.
1.5. Análisis dimensional.
1.6.Preguntas y ejercicios.

OBJETIVOS GENERALES
Que el estudiante:
1. Conozca las magnitudes de base y las magnitudes derivadas más comunes, ambas
con sus unidades respectivas, adoptadas en los sistemas de
unidades
tradicionalmente reconocidos.
2. Utilice la notación científica, los múltiplos y los submúltiplos de las unidades
de medida al realizar cálculos.
3. Aplique el análisisdimensional para verificar la correcta expresión de una
fórmula física.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Al finalizar el módulo el estudiante estará capacitado para:
1.
2.
3.
4.

5.
6.

7.
8.
9.

Definir lo que es una magnitud física.
Establecer las diferencias entre magnitudes de base y derivadas.
Nombrar las magnitudes de base y las respectivas unidades de medida del
Sistema Internacional.Reconocer las magnitudes y unidades (de base y derivadas) de los sistemas MKS,
CGS y FPS, tanto los absolutos (o científicos) como los gravitacionales (o
técnicos).
Indicar las magnitudes de base y las respectivas unidades en el Sistema
Internacional de Unidades.
Aplicar los prefijos del Sistema Internacional correspondientes a los múltiplos y
submúltiplos de unidades de medida conocidos, paraexpresar el valor de una
magnitud.
Convertir cantidades dadas en un sistema de unidades a otro.
Exprese en notación científica cualquier cantidad dada solo con cifras decimales o
en notación de ingeniería.
Indique las dimensiones de diferentes magnitudes físicas de uso común en el área
de la mecánica (velocidad, aceleración, fuerza, etc.)

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Curso de Nivelacion – Nuevo Ingreso 20141.1 MAGNITUDES Y UNIDADES DE MEDIDA
La Física es una ciencia experimental que estudia los fenómenos naturales para lo cual se
vale de la observación, de hipótesis, de modelos y teorías que permitan entender los
fenómenos y deducir las leyes que los rigen.
En el estudio de las ciencias experimentales, para la formulación o comprobación de
leyes, hipótesis o teorías que explique los diversosfenómenos que ocurren en la
naturaleza, es necesaria la medición, es decir cuantificar las magnitudes.
Todas las personas en su vida cotidiana realizan mediciones, sean éstas efectuadas en
forma sistemática o no, sin embargo algunas no saben cómo definir lo que miden. Se
miden magnitudes.

Magnitud:
Es todo atributo (o propiedad) de un fenómeno, cuerpo o sustancia que pueda ser
distinguidocualitativamente y determinado cuantitativamente. El término puede referirse
a una magnitud en forma general o a una magnitud de manera particular.
Ejemplos:
a) Magnitudes en forma general; longitud, tiempo, masa, temperatura, resistencia
eléctrica, concentración de una sustancia en otra, etc.
b) Magnitudes particulares: La longitud de una varilla, la resistencia eléctrica de
una plancha, la...