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Accesibilidad

¿Cómo hacer...?

Ficha técnica

Un museo accesible

(Parte II: Servicios dirigidos a personas con necesidades especiales)

E

n los museos, cómo en cualquier edificiopúblico, es importante que todas las personas
puedan hacer uso de los servicios que se prestan y puedan participar en todas las actividades en
igualdad de condiciones. Para ello, siempre hay
quetener en cuenta a las personas con necesidades especiales. Por ejemplo, debe preverse, entre
otras cosas, una forma alternativa para que una
persona con discapacidad visual pueda apreciar
unapintura; una forma de transmitir los diálogos o
sonidos de un video a las personas sordas; o la organización de visitas guiadas con lenguaje sencillo para personas con discapacidad intelectual.
Acontinuación se dan una serie de recomendaciones sobre servicios dirigidos a personas con
necesidades especiales.
Servicios dirigidos a visitantes
con discapacidad auditiva
● Las taquillas y mostradores deinformación del museo deben estar equipados con un bucle de
inducción magnética. Este es un
sistema de transmisión del sonido que facilita la recepción del
Símbolo
mismo a las personas con próte-identificativo del
sis auditiva porque aumenta el bucle de inducción
magnética
ruido. El bucle genera un campo magnético que contiene la
señal de audio y ésta es recibida y amplificada como señalde audio de alta calidad por la tele-bobina magnética (“T”) de la prótesis auditiva. El mostrador que disponga de este sistema debe señalizarse con su icono identificativo.
● Deben organizarseperiódicamente visitas guiadas
con Interprete de Lengua de Signos Española (ILSE).
● De forma complementaria a las
visitas guiadas en LSE también
debe disponerse de Signoguías
para que las personassordas
puedan realizar una visita guiada de forma autónoma, cualquier día del año. Éstos son unos
Signoguía.
dispositivos portátiles multimedia

●

equipados con una pantalla en la que se...