Arqmetra

RESUMO DOS 5 PRIMEIROS CAPÍTULOS

LIVRO: COMO ARQUITETOS E DESIGNERS PENSAM
AUTOR: BRYAN LAWSON

Apresentação

O primeiro capítulo trata da idéia de projeto como conversa; O segundo capítulo trata das atividades que forma o processo do projeto; problemas e etc. (outros capítulos).
1º ed 1980
4º ed 2006
1950 -> Formalizadas as discussões sobre a metodologia do projeto;
*Controle do processo de projeto
* Estrutura dos problemas de projeto
* Natureza das atividades de projeto
* Filosofia do método de projeto

1. Introdução
2.1 Projetar
* Para cada grupo tem um significado diferente e específico
* O livro trata do projeto como processo
* Como se dá esse processo? Como é aprendido? Como é praticado?
* Diferenças entre os tipos deprojetistas: o que esses processos têm em comum?? Onde eles variam??
* Os vários tipos de projeto lidam com idéias precisas e vagas, exigem pensamento sistemático e caótico, precisam de idéias criativas e cálculos mecânicos -> oposição
* Alguns grupos bem no meio dessa realidade, como arquitetura, design de interiores, etc.
* Precisam de conhecimento técnico e de especialização, +imaginação e capacidade específica -> geram resultados com impacto na vida de muita gente.
* Projetistas profissionais X Projetistas de dia-a-dia: algumas pistas sobre o ato de projetar -> escolher e combinas itens pré determinados -> criar itens (que podem até ser copiados) -> + fácil para projetistas profissionais e + bem qualificados e bem treinados

2.2 A formação dosprojetistas
* Formação como conhecemos hoje: relativamente recente
* Tecnologia: surgimento de novas categorias de projeto e projetistas
* Século XX: A tecnologia avançou tão rápido que se pode ir além do modernismo, que para alguns era o fim do projeto.
* Então, rejeição do modernismo como última etapa do projeto
* Algumas coisas são comuns na formação do projetista: falta decontato com problemas reais -> distanciamento do mundo real -> distorção dos valores adquiridos
* Os alunos devem viver muitos problemas
* Pouco contato com os mais variados campos do projetar -> a separação entre as profissões começa mais cedo do que deveria
* Inglaterra: a especialização dos alunos já começa na escola secundária -> os vários tipos de projetistas são muitodiferentes

2.3 Tecnologias para projetar
* Os projetistas não decidem apenas o efeito que querem obter, têm também que saber como tê-lo
* É preciso ter conhecimento inerente ao seu campo -> alguns projetistas vão além do que a sua área exige
* Então o projetista é formado de acordo com o seu produto final -> e as vezes isso pode restringir muito a busca por uma solução* As vezes o projetista busca uma solução para o projeto na área que lhe compete

1.4 Projetar exige o que?

* Não é importante somente a qualidade técnica, mas também a estética -> o produto final vai ser visível -> projetista precisa ter experiência estética para dividir o espaço com o artista plático
* Mas projetar é mais do que uma apreciação estética
* Projetistasprecisam entender bastante os seus usuários, suas necessidades, etc.
PROJETISTA: ARTE+CIENCIA+CAPACIDADE DE PROJETAR

2.4 Projetar como um tipo de Habilidade
* Projetar é uma habilidade altamente complexa e sofisticada -> habilidade que tem que ser aprendida e praticada
* A habilidade começa a ser aprendida dando atenção aos detalhes
* Os iniciantes tem que analisar apraticar todos os elementos da sua habilidade

“O PENSAMENTO É, EM GRANDE PARTE, UMA QUESTÃO DE TREINO E HABILIDADE”
“PENSAR PARA PROJETAR É UMA HABILIDADE”

CAPÍTULO 02
A MUDANÇA NO PAPEL DO PROJETISTA

2.1 PROJETO VERNACULAR OU ARTESANAL
Hoje -> Projetar como uma atividade profissional -> gama variada de projetistas
Mas nem sempre foi assim, essa é uma idéia recente
* Muitos...