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UNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELA
FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y SOCIALES
ESCUELA DE ADMINISTRACIÓN Y CONTADURÍA
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS ECOMÓMICAS Y SOCIALES

Asignatura: Técnicas de Documentación e Investigación

Cátedra: Técnicas de Documentación e Investigación
Código: 5371 Ubicación: 1 º Semestre Creditos: 2 Horas Semanales: 3Fundamentación
El aprendizaje de las técnicas, que se aplican en el proceso de la investigación documental, debe iniciarse en el primer semestre de cualquier carrera universitaria; pues, de esa manera, el estudiante puede contar con las herramientas necesarias para realizar actividades de documentación e indagación en las distintas fuentes bibliográficas y documentales que se utilizan a lo largode la vida universitaria.

Por otra parte, el artículo 3º de la Ley de Universidades establece:

“Las universidades deben realizar una función rectora en la educación, la cultura y la ciencia. Para cumplir esta misión, sus actividades se dirigirán a crear, asimilar y difundir el saber mediante la investigación y la enseñanz a; a completar la formación integral iniciada en los cicloseducacionales anteriores; y a formar los equipos profesionales y técnicos que necesita la Nación para su desarrollo y progreso”.

De allí el imperativo de adquirir los conocimientos teóricos sobre las técnicas de la documentación e investigación y, desde ese contexto, desarrollar las habilidades y destrezas que hacen posible el manejo eficaz de las distintas fuentes bibliográficas y documentales querecogen y conservan gran parte de la producción científica, humanística y artística de la humanidad.

En ese sentido, entendemos por fuentes bibliográficas y documentales a las publicaciones impresas, como libros, periódicos, revistas, folletos y hojas sueltas, a los documentos propiamente dichos y a las fuentes de información electrónica que contienen una determinada información y cuya consultarequiere de técnicas apropiadas para realizar “lecturas productivas” y localizar la información pertinente relacionada con el desarrollo de una determinada investigación. Es evidente, entonces, la necesidad que tienen los alumnos de aplicar un conjunto de técnicas que facilitan la consulta y la investigación fundamentada en el manejo de las distintas fuentes documentales y bibliohemerográficaspara localizar, analizar e interpretar la información contenida en las publicaciones impresas u otro tipo de documentación que deben utilizar a lo largo de su formación universitaria.

Con relación a la carrera de Administración y Contaduría , el aprendizaje de las técnicas de documentación e investigación se justifica en función de la naturaleza y la praxis de las referidas disciplinas; pues, sepretende que con la aplicación de dichos procedimientos, los administradores y contadores logren manejar con mayor propiedad la “amplia y variada gama” de fuentes bibliográficas y documentales que se utilizan y/o producen en las distintas organizaciones en donde se desempeñan como profesionales, tales como: Constitución Nacional, leyes orgánicas, leyes especiales, reglamentos, decretos,resoluciones, tratados y acuerdos, Códigos de Comercio y Civil, libros legales obligatorios, Manual de descripción de la OCP, manuales de sistemas y procedimientos administrativos y contables, manuales de descripción de cargos; manuales de organización, manuales de calidad, boletines económicos, financieros y jurídicos, actas constitutivas y de asambleas, informes administrativos y contables, registroscontables, informes técnicos, presupuestos, contratos, comunicaciones administrativas, planes y proyectos, documentos jurídicos, hasta los periódicos y revistas que representan la información del entorno.

Cabe destacar que el propósito fundamental de nuestro programa , cuya nueva denominación - al igual que nuestra cátedra - es TÉCNICAS DE DOCUMENTACIÓN E INVESTIGACIÓN, es que los alumnos...