Arqueologia De La Idea

1. Arqueología de la idea/ delirio

Un joven decide ser poeta. Le informan que para tal cometido, debe ir a buscar al sabio  de su región para conseguir algún consejo de él, quien también ha sidopoeta. Para visitarlo tiene que atravesar una cordillera y subir una montaña. Al llegar a la cima, lo encuentra calentando un té, el cual le ofrece. Tras las presentaciones, tranquilamente, el maestroescucha los deseos del joven aprendiz: ¿así que quieres ser poeta? Yo te enseñaré: toma este libro y aprende sus mil poemas de memoria y, cuando lo hayas hecho, regresa. El joven se despide, baja lamontaña y se dedica a su tarea. 
A los dos años, el aprendiz de poeta regresa a ver al maestro. Éste lo reconoce y le pregunta: ¿has memorizado los mil poemas? El aprendiz, dispuesto a comenzar arelatarle los poemas, es detenido con un suave gesto del maestro, quien le dice: Ahora que has aprendido esos mil poemas, olvídalos y comienza a escribir.   

Justificación
Por lo general, pensamos-porque es algo que a la mayoría no nos han enseñado a todos durante nuestras escuelas-, que la creatividad nace sola, de la inspiración divina. Pocas cosas más erradas. Pensemos en cualquier tipo deautor o artista. Primero, en el caso de un escritor, desde joven comienza a leer a los clásicos de la literatura, luego en la escuela o por su parte lee a los contemporáneos y va eligiendo a quien más legusta. Con el tiempo, imita los estilos que más le gustan y más le favorecen y escribe durante toda su vida, en la cual, va hallando su voz. Lo mismo pasa con los pintores, escultores, cineastas,diseñadores gráficos, fotógrafos y demás que ven en la fuente creativa su abrevadero.      
Es pues, el proceso creativo, eso, una serie de pasos que nos van llevando a construir un mecanismo que nosacelere la máquina de crear ideas. Pero también está la fuerza creativa, a la cual, como un caballo, se le puede orientar y fortalecer, pero jamás se se le debe atar porque no fue hecha para eso. ...