ARQUETIPOS UNIVERSITARIOS

UNIVERSIDAD DEL MAGDALENA
CATEDRA UNIVERSIDAD Y SOCIEDAD


ARQUETIPOS DE UNIVERSIDADES “De la Transmisión de Saberes a la Institución Multifuncional”


• Realizar a través de la matriz unacomparación entre los diferentes arquetipos de universidad en los aspectos y criterios señalados y buscar similitudes de cada arquetipo con el modelo de la Universidad del Magdalena, es decir cómo seaplica y/o asemeja cada arquetipo a la UNIMAG.

Aspectos o Criterios Arquetipo Medieval Arquetipo Alemán Arquetipo Francés Arquetipo Inglés Arquetipo Español Arquetipo Norteamericano ArquetipoLatinoamericano Arquetipo Colombiano

AUTONOMIA UNIVERSITARIA Y REGLAMENTACIÓN Se vio truncada principalmente ´por el poder que ejercían los estamentos eclesiásticos y regímenes políticos Su fundación sebaso en la autonomía y en la libertad. En cuanto a la reglamentación era una organización de profesores que enseñaban a estudiantes, enfocados en la investigación Tenia muy poca autonomía debido aque fue creado bajo al mandato de napoleón. Su reglamentación era centralizada, es decir las decisiones eran tomadas por único poder, del cual se desprendían los demás Su fundación era bajo losprincipios de la autonomía y la investigación. Los estudiantes se organizaban en grupos y estos eran guiados por un tutor o profesor que los educaba en todos los ámbitos del saber Se vio principalmenteinfluenciado por el arquetipo francés y de alguna forma por el ingles. al igual que el francés esta arquetipo era mandado por un poder centralizado Era autónomo y libre en la impartición de la enseñanza.Los estudiantes se organizaban en collages en los que estaban guiados por tutores. Cada universidad de Norteamérica se especializaba en una característica única lucha constante por autonomía ylibertad, a través de varios años de reformas y leyes que permitiera encontrar un camino hacia estos principios El arquetipo colombiano esta fuertemente influenciado por al francés y el español. La...