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Revista Cubana de Enfermería
versión On-line ISSN 1561-2961
Rev Cubana Enfermer v.18 n.1 Ciudad de la Habana ene.-mar. 2002
 
Ministerio de Salud Pública Policlínico “Frank País García”, Distrito José Martí, Santiago de Cuba
Educación a familiares sobre el manejo del adulto mayor dependiente
Enf. Ana Megret Caballero,1 Lic. Migdalia Naranjo Arroyo2 y Téc. Yoandra Fong González3
ResumenEl envejecimiento individual no es un fenómeno exclusivo de las sociedades modernas, ha estado presente en todas las épocas y es de interés para la filosofía, el arte y la medicina. Se realizó un estudio de intervención en familiares de 102 pacientes dependientes, pertenecientes a la policlínica “Frank País García” durante el período de enero a diciembre de 1999, y tiene como objetivo generaleducar a los familiares sobre el manejo del adulto mayor dependiente y como objetivo específico caracterizar la muestra estudiada, dar a conocer a los familiares los cuidados generales del anciano dependiente y del cuidador, comparar los conocimientos antes de la intervención y después de ella. El universo estuvo formado por 394 adultos mayores, y se tomó una muestra por conveniencia de 62 pacientesevaluados en la consulta del EMAG (equipo multidisciplinario de atención geriátrica). Se aplicó una encuesta inicial para conocer el grado de conocimiento y una final para verificar el resultado de la intervención. La mayoría de los pacientes evaluados con nivel 1 corresponde al sexo femenino y al grupo de 65 y más años, y las alteraciones más frecuentes fueron los accidentes vasculares encefálicos,demencia senil, fractura de cadera e hipertensión arterial. Es posible y necesario educar a los familiares sobre la atención a los ancianos.
DeCS: ENVEJECIMIENTO DE LA POBLACIÓN; RELACIONES FAMILIARES; CALIDAD DE VIDA.
La ancianidad constituye hoy un serio problema de salud mundial, especialmente en los países desarrollados y en los que van emergiendo del subdesarrollo. En los países súperexplotados y colonizados este problema no tiene actualidad y es sencillamente porque los habitantes no llegan a viejos, el promedio de vida puede ser tan bajo que va desde 30 hasta 45 años, cifra tremendamente acusatoria.1,2
Estudiosos de la tercera edad han señalado cómo con la pérdida de la capacidad funcional se devalúan la posición y la función social, así como la familiar, se produce ciertoaislamiento social, además de que suelen aparecer tensiones y cambios en los roles y relaciones del anciano.3
Recordemos que la dependencia y el deterioro físico y psíquico, más que la muerte en sí misma constituye el fantasma de la edad senil y la mayor preocupación del anciano.4, 5
El estado cubano realiza enormes esfuerzos para la seguridad de las personas que arriban a la tercera edad, y empleapara ello recursos, tanto materiales como humanos, sin escatimar el costo de estos.
El apoyo que reciben de familiares allegados, es uno de los recursos más importantes en la atención y tratamiento de estos sujetos. La educación a dichos familiares sobre el manejo del adulto mayor dependiente indudablemente es beneficiosa en ese sentido, además de contribuir a la economía de recursos del MINSAPen la atención geriátrica, y evitar gastos por conceptos de ingresos hospitalarios.
Asimismo, en el orden social la mencionada educación es muy ventajosa, como lo demuestra la ya conocida inte-rrelación existente entre la salud del individuo y los factores sociales. El asilamiento, incomodidad, dificultades ambientales para realizar algunas actividades, la ausencia de familia y vecinos queofrezcan ayuda son factores que abarcan la dependencia.
El adiestramiento a familiares sobre el manejo del adulto mayor dependiente los pondrá en condiciones de brindarle con la efectividad necesaria el imprescindible y vital apoyo.
La pérdida de ocupaciones en la familia, en el grupo y en el trabajo conducen a inadaptaciones sociales y, de su intensidad o continuación resultan serias perturbaciones...