Arquitecto

1 Corrientes principales de la filosofía en la actualidad.
1.1. Las escuelas.

1.1.1. Neopositivismo y o Filosofía analítica.
Ambas corrientes se caracterizan por el interés de la ciencia y el conocimiento; pero sobre todo interés por los problemas lingüísticos. Según ellas los problemas filosóficos son debidos a errores lingüísticos. La función de la filosofía es analizar y clasificar ellenguaje. Sus principales expositores son: BERTRAN RUSSELL, LUBING y WITTGENSTEIN.
1.1.2. Filosofía de la existencia o Existencialismo
Es una filosofía que se caracteriza por reconocer el valor de la persona como principio fundamental. Es la corriente de inspiración cristiana. Sus principales expositores son: MARTIN HEIDEGGER y JAN PAUL SARTRE.
1.1.3. Fenomenología
Supone una reacción contra elcientifismo y el positivismo. Sin embargo la principal aportación de la fenomenología es situar al sujeto(al yo) en el centro del conocimiento y considerar que la filosofía ha de ser una descripción de la realidad fenoménica; es decir, que no es física y cuantificable por la ciencia, sino una realidad que se muestra como es a la ciencia. Sus principales expositores son: EDMUND HUNSER y MAXSCHELLER.
1.1.4. Personalismo.
Corriente filosófica que se caracteriza por reconocer el valor de la persona como el principio fundamental. Es la corriente de inspiración cristiana. Su principal expositor es: EMMANUEL MOUNIER.
1.1.5. Estructuralismo
Surge como un método de las ciencias humanas y sociales, y se basa en que lo humano es un sistema y dicho sistema tiene una estructura que es la que hayque conocer. Esta misma corriente filosófica se caracteriza por proclamar que el ser humano ya no es un objeto de estudio interesante para las ciencias sociales. Sus principales expositores son: CLUDE LEVY-STRAUSS y MICHEL FOUCAULT.
1.1.6. Hermenéutica
Es también un método de las ciencias sociales y humanas, pero hoy ya es una corriente filosófica que se caracteriza por considerar que losacontecimientos humanos no pueden describirse objetivamente, sino que requiere una interpretación subjetiva. Su principal expositor es: GADAMERE.

1.1.7. Escuela de Frankfurt
Decir que es una escuela de inspiración freudomarxista, que surge como una reacción frente al mundo tecnológico en el que lo importante es la eficacia y la productividad al costo que sea. Esta escuela supone una crítica radicalal mundo de la técnica, de la ciencia, al mundo del consumo, a la cultura masificada.
Fomenta pues una cultura deshumanizadora. Sus principales expositores son: ADORNO y HABERMARS

1.1.8. Filosofía de la vida

También es conocida como la filosofía de Gestalt.
Hace hincapié en la importancia que tiene el conocer y aceptar al individuo con todo lo que lo rodea y pueda experimentar, vivenciar,corregir, ensayar, resolver problemas y cerrar ciclos, con esto pretende que se pueda transformar la vida de la persona que lo desee y logre vivir con mayor consciencia, plenitud, experimentando para satisfacer su curiosidad, conocer y reconocer más allá de lo cotidiano, cuando descubran que la vida de todos los días tiene sentido y conozcan que una vida honesta y bondadosa es una vida másfilosófica que la de cualquier otro personaje de la historia.
En el tema de la filosofía de la vida, caben, al menos, dos aproximaciones complementarias de carácter filosófico: la lógica y la metafísica o mística.
La primera es la utilización de la lógica a partir de la definición de vida del diccionario y el análisis de su contenido y su relación con el ser humano y los seres vivos; tratando de buscarel origen de la vida o lo que se podría llamar la esencia de la vida o Vida con mayúsculas.
La segunda es una aproximación al concepto de vida y las teorías sobre el origen de la vida, viene dada por la filosofía y las reflexiones de carácter personal. Por ejemplo: Cuando nos preguntamos ¿Qué somos? Nos damos cuenta que no tenemos palabras adecuadas porque las palabras como alma, espíritu,...