arquitecto

UNIVERSIDAD RICARDO PALMA
RECTORADO
PROGRAMA DE ESTUDIOS BÁSICOS


SÍLABO

recursos naturales y ecología


I. DATOS ADMINISTRATIVOS
Asignatura: Recursos Naturales y Ecología
Código: EB-0302
Ciclo: III
Créditos: 02
Horas semanales: 03 (Teoría: 1, Práctica: 2)
Condición: Obligatorio
Requisito: Ninguno
Semestre Académico: 2014-1
Coordinador: Dr. Cabezas Oruna, Juvenal
Profesor:Cabezas Oruna, Juvenal; Cuba García, Sandro; Chumpitasi Quaglia, Miguel; Door Jimeno, Orlando; Dulanto Bejarano, Paola; Escobar Gabilondo, Carola; Isla Zevallos, Arturo; Jadrosich Rivera, María; Madrid Ibarra, Flor de María; Manco Pisconti, José; Manrique Manyari, Rosana; San Román Moscoso, Carmen; Segura Córdova, Zoila; Solís Amanzo, Irma; Talledo Gutiérrez, David; Thomas Barreda, Henry; Zevallosy Muñiz, Marco.

II. SUMILLA
Es un curso teórico-práctico que busca familiarizar y sensibilizar al estudiante con la temática ecológica, con la valoración de los recursos naturales del país y las medidas previstas para la conservación del medio ambiente. Comprende tres unidades temáticas: Fundamentos de Ecología, Recursos Naturales y Desarrollo Sostenible.


III. ASPECTOS DEL PERFILPROFESIONAL QUE APOYA LA ASIGNATURA
El curso Recursos Naturales y Ecología apoya el perfil del egresado del Programa de Estudios Básicos, por lo que el estudiante estará en condiciones de:
Identificar los diferentes recursos naturales del Perú, su sistema ecológico y sus posibilidades de llevar a cabo un desarrollo sostenible.
Definir una actitud responsable con el medio ambiente, consigo mismo, conla Universidad y con el País, cultivando valores y tratando de participar en el desarrollo de la sociedad.
Conocer las líneas maestras del Perú como Estado y Nación, en función a sus procesos y su situación actual para colaborar en su desarrollo.


IV. OBJETIVO GENERAL
El alumno se expresará de manera correcta con respecto a la temática ecológica, especialmente en el Perú, valorará laimportancia de los recursos naturales, la necesidad de usarlos de manera racional, respetando a las comunidades, comprometiéndose con la no contaminación del medio ambiente como muestra de una actitud ética y solidaria.


V. OBJETIVOS INTERMEDIOS
Interpreta y explica los conceptos y fenómenos básicos de la ecología, aplicándolos en los diferentes campos de su carrera.
Evalúa las características eimportancia de los sistemas ecológicos peruanos y expone su importancia.
Identifica los usos actuales y potenciales de los recursos naturales del país, y propone su mejor aplicación para mejorar la calidad de vida de las poblaciones humanas del campo y la ciudad.
Estudia las posibilidades de explotación racional de los recursos naturales y aplica sus conocimientos a la reducción de los impactosambientales en los ecosistemas, para beneficio de las comunidades cercanas a la explotación.
Asimila el concepto de desarrollo sostenible y lo utiliza en base a la normatividad vigente para la búsqueda de una mejora de la calidad de vida. Comprende y explica el concepto de ciudad saludable y de las Áreas Naturales Protegidas.
Desarrolla un comportamiento ético en su profesión, a partir de unavisión enmarcada en el desarrollo sostenible.


VI. PROGRAMACIÓN DE LOS CONTENIDOS Y ACTIVIDADES

6.1 UNIDAD Nº 1: FUNDAMENTOS DE ECOLOGÍA

Logros de aprendizaje:
Reconoce los principales sistemas ambientales y las relaciones entre organismos vivos y no vivos.
Investiga la función que desarrollan los seres bióticos y abióticos en las cadenas, redes y pirámides tróficas
Interpreta,maneja y valora, los conceptos, principios y leyes científicas que gobiernan los ecosistemas ecológicos con sus interacciones químicas y ambientales, desde la perspectiva de la ecología humana.

Nº horas: 15
Semanas Nº: 1-5
Temas:
1. Introducción. Definiciones e importancia del curso. Sistemas. Definición. Tipos de sistemas. Características.
2. Ecología. Definición. Importancia. Historia....