Arquitecto

I nstituto Nacional
de la Infraestructura
Física Educativa

NORMAS Y
ESPECIFICACIONES
PARA
ESTUDIOS
PROYECTOS
CONSTRUCCIÓN
E INSTALACIONES
VOLUMEN 3

HABITABILIDAD Y FUNCIONAMIENTO

TOMO I

DISEÑO ARQUITECTÓNICO

2011

VOLUMEN 3
TOMO I

HABITABILIDAD Y FUNCIONAMIENTO
DISEÑO ARQUITECTÓNICO
REVISIÓN: 2011

ÍNDICE
1 GENERALIDADES................................................................ 2
2 CONTENIDO ........................................................................ 2
2.1 Características y dimensiones del material gráfico ........... 2
2.1.1 De planos arquitectónicos, estructurales y de instalaciones 2
2.1.1.1 Abreviaturas de unidades ................................................. 2
3 PROYECTO ARQUITECTÓNICO............................................ 3
3.1 Anteproyecto.................................................................... 3
3.2 Proyecto definitivo ........................................................... 3
3.2.1 Plano de conjunto y lozalización ......................................... 3
3.2.2 Plan maestro o planta de conjunto ..................................... 3
3.2.3 Plantas.............................................................................. 3
3.2.4 Plano de fachadas .............................................................. 4
3.2.5 Plano de cortes .................................................................. 4
3.2.6 Planos de ventanería, cancelería y puertas ......................... 4
3.2.7 Plano de detalles constructivos .......................................... 43.2.8 Plano de mobiliario y equipo .............................................. 4
3.2.9 Requisitos mínimos de iluminación, ventilación, confort
térmico y demás equipamiento ........................................... 4
3.2.9.1 Iluminación natural ............................................................ 4
3.2.9.2 Iluminación artificial.......................................................... 6
3.2.9.3 Ventilación ......................................................................... 7
3.2.9.4 Confort térmico ................................................................... 7
3.2.9.5 Orientación de los edificios ................................................ 7
3.2.10 Mobiliario de servicios ...................................................... 9

VOLUMEN 3.HABITABILIDAD Y FUNCIONAMIENTO
TOMO I. DISEÑO ARQUITECTÓNICO

4 PLANTAS ARQUITECTÓNICAS ........................................... 12
4.1 Jardínes de niños rurales e indigenistas y urbanos ......... 12
4.2 Centros de atención preventiva de educación preescolar 20
4.3 Escuelas primarias rurales y urbanas.............................. 22
4.4 Telesecundarias.............................................................. 31

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NORMAS Y ESPECIFICACIONES PARA ESTUDIOS, PROYECTOS, CONSTRUCCIÓN E INSTALACIONES
1 GENERALIDADES

2.1.1.1 Abreviaturas de unidades

La elaboración de los proyectos de los planteles educativos
estará basada en los requerimientos proporcionados por el área
de planeación educativa de la SEP, en cuanto a ubicación, plan
maestro y etapas de desarrollo.

Seadoptarán las abreviaturas convenidas internacionalmente, de
las unidades que se dan a continuación:
Tabla No.2.1

2 CONTENIDO

UNIDADES DE MEDIDA
UNIDAD
Longitud
Kilómetro
Metro
Centímetro
Milímetro
Superficie
Hectárea
Metro cuadrado
Volumen
Metro cúbico
Litro
Masa
Tonelada
Kilogramo
Gramo
Presión
Toneladas por metro cuadrado
Kilogramo por centímetro cuadrado
TemperaturaGrados centígrados
Electricidad
Voltaje en volts
Corriente en amperios
Vatios
Resistencia en ohms
Corriente alterna
Corriente continua
Kilo Voltio- amperio
Trabajo
Caballos de fuerza
Caballos de vapor
Calor
Kilocaloría
British Termal Unit

El contenido de los proyectos comprenderá los aspectos
arquitectónicos, estructurales, de instalaciones, especificaciones
y de mobiliario y...