Arquitecto

Páginas: 36 (8867 palabras) Publicado: 5 de noviembre de 2012
1. INTRODUCCIÓN

1.1 PRESENTACIÓN DEL PROBLEMA

La importancia de esta investigación es proponer una solución a la Federación de Tribus Xicaques de Yoro, más conocida como FETRIXY para el desarrollo de un CENTRO DE FORMACIÓN Y CAPACITACIÓN.

La competitividad en el mercado laboral, cada día exige más mano de obra especializada, por lo cual personas que no tengan esta ventaja quedan fuera dela competencia. Actualmente las comunidades en el Municipio de Morazán, ubicado en el Departamento de Yoro, así como en otras comunidades del país, están consientes de este problema y sus efectos, por lo tanto, demandan de la creación de un Centro de Formación y Capacitación en el cual se les brinde ayuda en cada Municipio, que les permita lograr una educación, formación y capacitación, parasalir del subdesarrollo en el que se encuentran.



1.2 PLANTEAMIENTO Y DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO

Generar un proyecto para que las comunidades aledañas tomen como ejemplo de lo que se puede realizar y de esta manera ser fortalecidos para incentivar el desarrollo. Dotar a las comunidades de un lugar físico donde puedan ser capacitados en diferentes oficios y simultáneamente lleguen a serautosuficientes y apoyar el desarrollo comunitario.

El Proyecto se compone de espacios abiertos con corredores en todo su alrededor, brindando una circulación amplia y de fácil acceso a todos los ambientes, creando ambientes frescos que se integran a la propiedad y sus alrededores.

La distribución del proyecto se basa en un eje principal perpendicular a la carretera pavimentada, ubicada cerca delcentro de la propiedad, luego se divide en cinco secciones trazando ejes secundarios paralelos a la carretera pavimentada.

El proyecto es simétrico en su eje principal y cuenta con las siguientes instalaciones: un edificio administrativo con su área de recepción, una cafetería, una biblioteca, salones de usos múltiples, anfiteatro, kioscos, una cancha polideportiva y bodegas.1.3 JUSTIFICACION DEL PROYECTO

Las personas de las comunidades que cuenten con un Centro de Enseñanza, tendrán la oportunidad de estudiar para ser autosuficientes y de esta manera apoyar en el desarrollo de su comunidad.

La creación de este Centro ayudará a mantener a las familias unidas, evitando la migración de los jóvenes a las ciudades grandes, ya que se les ayudará y apoyaráa crear su propio patrimonio.

El impacto y efecto que causará la creación de este Centro beneficiará a 186 comunidades, que equivalen a 46,000 personas, que actualmente se encuentran con necesidad de trabajo, alimentos y reforzará la vida socioeconómica de las comunidades involucradas en este proyecto.











































2.MARCO METODOLÓGICO

2.1 METODOLOGÍA:

• Registro fotográfico.

• Revisar y comparar con otras estructuras similares y proyectos análogos.

• Realizar un análisis de sitio.

• Recopilar de información bibliográfica y documentos relacionados.

• Recopilar información con el Presidente del Centro de Formación y con el Fiscal del Proyecto.

• Visitar otros Centros deFormación y Capacitación o similares para entender el funcionamiento y distribución.

• Elaborar una maqueta virtual.

• Desarrollar planos arquitectónicos, estructurales, fachadas, secciones y elevaciones.

• Desarrollar perspectivas.



2.2 METODOLOGÍA DE DISEÑO

• Premisas de diseño

• Programa de necesidades

• Recopilación de datos de gabinete y decampo

• Matriz de Diagnóstico

• Matriz de Relaciones

• Diagrama de Relaciones

• Burbujas

• Bloques

• Idea Generatriz,

• Adopción de Materiales

• Planos Arquitectónicos

• Fachadas

• Secciones

• Perspectivas Interiores y/o Exteriores

• Presentación Arquitectónica

• Planos Constructivos e Instalaciones

•...
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