Arquitectos Mexicanos

Influencia de arquitectos extranjeros sobre los arquitectos mexicanos
En México el ingreso de las ideologías extranjeras “modernas” se dio en los años veintes por medio de dos revistas:
“Cemento” y “Tolteca”.
La arquitectura holandesa fue un ejemplo a seguir como paradigma de modernidad.
Características cubistas, yuxtaposición de masas, sencillez, la estética de la geometría, purismo y lamuerte del decorativismo; mismos que causaron gran impacto entre los jóvenes arquitectos mexicanos.
La arquitectura alemana fue también de gran importancia, todos sus conceptos se encontraban ligados al “Estilo Internacional” originalmente conocido como Racionalismo.
Y a partir de la aceptación del racionalismo en México, las proposiciones arquitectónicas soviéticas, fueron vistas como una instanciaque configuraba ideas de renovación estética y nuevos conceptos de uso.
Algunos casos de ésta influencia fueron muy notables en función del impacto que tuvieron en México; el más importante el racionalismo de Le Corbusier, que incidió conjuntamente con algunas notas relativas a las vanguardias alemanas, holandesas y vienesas.
Dentro de los arquitectos mexicanos que adoptaron la plástica y eltratamiento espacial de Le Corbusier fueron Juan O Gorman, Juan Legarreta y Álvaro Aburto.
Juan O’Gorman en sus propias palabras plantea: “Era necesario hacer en México una arquitectura que fuera totalmente funcional, alejada de todo lo académico y desprovista de lo que pudiera ser ortodoxia o sectarismo estético, creando una arquitectura estrictamente funcional”.
Le Corbusier opinaba que la sociedadoccidental ha heredado la tecnología europea del siglo pasado, así como la historia plástica desarrollada por las culturas mediterráneas.
Su propósito es postular los principios de una revolución ideológica que desemboque en una reconfiguración de la arquitectura. Le Corbusier decía: “la casa debe contener un mínimo posible de arreglo interior: muy pocos tabiques intermedios, pocas puertas,pocos tapices y pocos muebles, y éstos, construidos lo mas posible dentro del muro”
La formación profesional en la escuela nacional de arquitectura
El sistema de enseñanza de la arquitectura desarrollado en la Academia de Bellas Artes contemplaba, en la tercera década, un método basado en la revisión estilística de la historia de la arquitectura accidental.
El oficio del diseñador se alcanzaba con eldominio visual de las grandes obras del renacimiento y neoclasicismo europeo y el conocimiento profundo de la morfología de los edificios, proporción y la sabiduría del carácter.
En lo practico, el problema creativo se centraba en la elección del prototipo arquitectónico que con mayor claridad pudiera operar como soporte externo delas actividades que se pretendían desarrollar dentro deledificio, en este método de trabajo era totalmente valida la libre utilización de elementos provenientes de dos o mas tradiciones.
La historia de la arquitectura impartida en la Academia procuraba como objetivo fundamental el acopio de información visual; y no se consideraba el estudio de la arquitectura mexicana ni mucho menos en aquella que se reciente factura en Europa y en Estados Unidos.
El programacurricular de arquitectura de la Academia de San Carlos contempló el estudio de la teoría de la arquitectura e historia de los estilos estilísticos.
Hasta 1929 la asociación teoría-historia fue casi siempre condición permanente que definió con absoluta claridad el principio teórico más importante durante los primeros veinte años del siglo en México, la práctica de la creación arquitectónica sedefinía por el estudio de la historia.
Veintinueve asignaturas diferentes, solamente siete se presentaban con el titulo de “Teoría de la Arquitectónica”, el resto eran sobre temas estrictamente referidos como: arquitectura comparada, monumentos del renacimiento, estilos de ornamentación y por supuesto historia general del arte, y en otros casos teoría de la arquitectura y dibujo analítico de los...