Arquitectura de computadoras

FUNDAMENTOS DE COMPUTADORES
CURSO 2005/2006
1. PROYECTO DOCENTE
2. TRANSPARENCIAS DEL CURSO
3. GUIONES DE PRÁCTICAS
4. COLECCIÓN DE PROBLEMAS DE
EXÁMENES

Carmelo Cuenca Hernández y Francisca Quintana Domínguez

PROYECTO DOCENTE

CURSO: 2005/06

13877 - FUNDAMENTOS DE
COMPUTADORES

ASIGNATURA:
CENTRO:
TITULACIÓN:
DEPARTAMENTO:
ÁREA:
PLAN:
CURSO:
CRÉDITOS:

13877 -FUNDAMENTOS DE COMPUTADORES
Escuela Universitaria Informática
Ingeniero Técnico en Informática de Sistemas
INFORMÁTICA Y SISTEMAS
Arquitectura Y Tecnología de Computadores
11 - Año 2000 ESPECIALIDAD:
Primer curso
IMPARTIDA: Segundo cuatrimestre
TIPO: Obligatoria
4,5
TEÓRICOS: 3
PRÁCTICOS: 1,5

Descriptores B.O.E.
Organización básica de los computadores: elementos básicos; esquemas defuncionamiento,
desripción de una máquina básica, programación.
Temario
1 Arquitectura de un computador y jerarquía de niveles (3horas)
2 Arquitectura del nivel lenguaje máquina (10 horas)
2.1 Características generales del lenguaje máquina (3 horas)
2.2 Tipos de operandos e instrucciones (2 horas)
2.3 Modos de direccionamiento y formato de las instrucciones (2 horas)
2.4 Subrutinas (3 horas)3 Diseño del procesador (15 horas)
3.1 Diseño y control cableado de un camino de datos monociclo (4 horas)
3.2 Diseño y control cableado de un camino de datos multiciclo ( 8 horas)
3.3 Diseño y control microprogramado de un camino de datos multiciclo (3 horas)
4 Rendimiento ( 2 horas)
Conocimientos Previos a Valorar
Los alumnos deberían haber cursado y aprobado la signatura de SistemasDigitales, donde
adquirirían los conocimientos acerca de los sistemas de numeración y representación de la
información más usuales, el álgebra de Boole y su aplicación para simplificación de funciones
booleanas, las técnicas de implementación de circuitos combinacionales simples, los fundamentos
y componentes básicos de los sistemas secuenciales para desarrollar sistemas secuenciales
síncronos.También son necesarios algunos conocimientos básicos de programación en algún lenguaje de alto
nivel para saber diseñar programas sencillos, y representar esos algoritmos en pseudocódigo,
diagramas de flujo o algún método equivalente.
Objetivos Didácticos
Fundamentos de Computadores es la asignatura que presenta los componentes de un computador y
la organización de estos componentes paraproporcionar, de una manera eficiente, las funciones
necesarias para poder ejecutar programas.

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Obtener una visión general de la jerarquía de niveles de un computador.
Saber diferenciar entre los conceptos de estructura y arquitectura de un computador.
Conocer y comprender las características más importante de la arquitectura y estructura de un
computador.
Conocer y comprender loselementos básicos de la arquitectura del repertorio de instrucciones.
Dominar la programación en lenguaje ensamblador de algún procesador como, por ejemplo, el
MIPS R2000.
Conocer y comprender los elementos estructurales del procesador para la ejecución de las
instrucciones.
Conocer los principios básicos y métodos de diseño de unidades de control cableadas y
microprogramadas.
Evaluar lasalternativas de diseño, así como el rendimiento de computadores.
Metodología de la Asignatura
La metodología docente a utilizar durante la impartición de la asignatura incluye los siguientes
procedimientos:
•Clases magistrales.
•Clases prácticas en el laboratorio.
•Resolución de problemas.
•Tutorías.
Evaluación
La nota final de la asignatura será el resultado de la ponderación entre la notade teoría y la nota de
las prácticas de laboratorio. Para aprobar la asignatura es preciso haber superado ambas partes con
una nota mayor o igual a 5 puntos. La nota de teoría tendrá un peso de un 70% sobre la nota final
y la nota de prácticas de laboratorio un 30%.
La nota de teoría y de prácticas de laboratorio se obtendrá a partir de los exámenes de convocatoria
de la asignatura, uno...