arquitectura de un computador
Páginas: 10 (2391 palabras)
Publicado: 29 de agosto de 2014
GUÍA N°1
-¿Cuán beneficioso resultaría la implementación de un sistema de información que controle los prestamos?
Los beneficios que resultarían serian que se podría controlar y llevar un seguimiento sobre lo que se presta y así se puede se tomaría los datos de registro en el momento del préstamo y el momento de entrega.
-¿Se obtendría un mejor servicio?
Si ya que no habrácomplicaciones en el momento de ir a revisar de cuantos libros se prestaron y sobre cuantos libros se han devuelto.
-¿Estarían realmente seguros los datos administrados por la bibliotecaria?
Si ya que este sistema le ayudaría a la bibliotecaria llevar un registro sobre los estudiantes que han tomado los libros prestados y también el tipo de libro que llevo el día que lo retiro y el día de entrega.-¿Permitiría promover a los aprendices a interactuar más con los servicios del SENA?
Si ya que estos sistemas les ayudaría a llevar un seguimiento sobre lo que están debiéndole a la biblioteca cuando tiene tiempo de devolverlo
y será mucho mas fácil porque nos mantendríamos informados de todo y para poner nos a paz y salvo con el centro en el momento de graduarnos.
3.1 Actividades de apropiacióndel conocimiento (Conceptualización y Teorización).
-Investigue sobre el modelo de Von Neumann y represente el modelo gráficamente
La maquina de Von Neumann tenia 5 partes básicas: La memoria, la unidad Aritmética lógica, la unidad de control del programa y los equipos de entrada y salida. La memoria constaba de 4096 palabras, cada una con 40 bits (0 o 1). Cada palabra podía contener 2instrucciones de 20 bits o un número entero de 39 bits y su signo. Las instrucciones tenían 8 bits dedicados a señalar el tiempo de la misma y 12 bits para especificar alguna de las 4096 palabras de la memoria.
Dentro de la unidad aritmética - lógica, el antecedente directo actual CPU (Unidad central de Proceso), había un registro interno especial de 40 bits llamado en acumulador. Una instruccióntípica era sumar una palabra de la memoria al acumulador o almacenar éste en la memoria.
La máquina no manejaba la aritmética de punto flotante, porque Von Neumann pensaba que cualquier matemático competente debería ser capaz de llevar la cuenta del punto decimal (en este caso del punto binario), mentalmente
1. ¿Que se almacena en un espacio de memoria?
Es un espacio de memoria, en el quese almacenan datos para evitar que el programa o recurso que los requiere, ya sea hardware o software, se quede sin datos durante una transferencia.
La memoria proporciona una de las principales funciones de la computación moderna: la retención o almacenamiento de información. Es uno de los componentes fundamentales de todas las computadoras modernas que, acoplado a una unidad central deprocesamiento (CPU por sus siglas en inglés, de central pressingunit), implementa lo fundamental del modelo de computadora de arquitectura de von Neumann, usado desde la década de 1940.
2. ¿Qué es un clúster?
La tecnología de clústeres ha evolucionado en apoyo de actividades que van desde aplicaciones de supercómputo y software de misiones críticas, servidores web y comercio electrónico, hasta basesde datos de alto rendimiento, entre otros usos.
El cómputo con clústeres surge como resultado de la convergencia de varias tendencias actuales que incluyen la disponibilidad de microprocesadores económicos de alto rendimiento y redes de alta velocidad, el desarrollo de herramientas de software para cómputo distribuido de alto rendimiento, así como la creciente necesidad de potencia computacionalpara aplicaciones que la requieran.
3. Escriba cual es el nombre de cada una de las partes que están señaladas con flechas rojas según la gráfica y explique por aparte su función.
a) Conector de fuente ATX
b) Ranuras de memoria RAM
c) Procesador
d) Conectores periféricos externos
e) Interruptor dip
f) Conectores internos
g) Ranuras de expansión
4. Investigue...
-¿Cuán beneficioso resultaría la implementación de un sistema de información que controle los prestamos?
Los beneficios que resultarían serian que se podría controlar y llevar un seguimiento sobre lo que se presta y así se puede se tomaría los datos de registro en el momento del préstamo y el momento de entrega.
-¿Se obtendría un mejor servicio?
Si ya que no habrácomplicaciones en el momento de ir a revisar de cuantos libros se prestaron y sobre cuantos libros se han devuelto.
-¿Estarían realmente seguros los datos administrados por la bibliotecaria?
Si ya que este sistema le ayudaría a la bibliotecaria llevar un registro sobre los estudiantes que han tomado los libros prestados y también el tipo de libro que llevo el día que lo retiro y el día de entrega.-¿Permitiría promover a los aprendices a interactuar más con los servicios del SENA?
Si ya que estos sistemas les ayudaría a llevar un seguimiento sobre lo que están debiéndole a la biblioteca cuando tiene tiempo de devolverlo
y será mucho mas fácil porque nos mantendríamos informados de todo y para poner nos a paz y salvo con el centro en el momento de graduarnos.
3.1 Actividades de apropiacióndel conocimiento (Conceptualización y Teorización).
-Investigue sobre el modelo de Von Neumann y represente el modelo gráficamente
La maquina de Von Neumann tenia 5 partes básicas: La memoria, la unidad Aritmética lógica, la unidad de control del programa y los equipos de entrada y salida. La memoria constaba de 4096 palabras, cada una con 40 bits (0 o 1). Cada palabra podía contener 2instrucciones de 20 bits o un número entero de 39 bits y su signo. Las instrucciones tenían 8 bits dedicados a señalar el tiempo de la misma y 12 bits para especificar alguna de las 4096 palabras de la memoria.
Dentro de la unidad aritmética - lógica, el antecedente directo actual CPU (Unidad central de Proceso), había un registro interno especial de 40 bits llamado en acumulador. Una instruccióntípica era sumar una palabra de la memoria al acumulador o almacenar éste en la memoria.
La máquina no manejaba la aritmética de punto flotante, porque Von Neumann pensaba que cualquier matemático competente debería ser capaz de llevar la cuenta del punto decimal (en este caso del punto binario), mentalmente
1. ¿Que se almacena en un espacio de memoria?
Es un espacio de memoria, en el quese almacenan datos para evitar que el programa o recurso que los requiere, ya sea hardware o software, se quede sin datos durante una transferencia.
La memoria proporciona una de las principales funciones de la computación moderna: la retención o almacenamiento de información. Es uno de los componentes fundamentales de todas las computadoras modernas que, acoplado a una unidad central deprocesamiento (CPU por sus siglas en inglés, de central pressingunit), implementa lo fundamental del modelo de computadora de arquitectura de von Neumann, usado desde la década de 1940.
2. ¿Qué es un clúster?
La tecnología de clústeres ha evolucionado en apoyo de actividades que van desde aplicaciones de supercómputo y software de misiones críticas, servidores web y comercio electrónico, hasta basesde datos de alto rendimiento, entre otros usos.
El cómputo con clústeres surge como resultado de la convergencia de varias tendencias actuales que incluyen la disponibilidad de microprocesadores económicos de alto rendimiento y redes de alta velocidad, el desarrollo de herramientas de software para cómputo distribuido de alto rendimiento, así como la creciente necesidad de potencia computacionalpara aplicaciones que la requieran.
3. Escriba cual es el nombre de cada una de las partes que están señaladas con flechas rojas según la gráfica y explique por aparte su función.
a) Conector de fuente ATX
b) Ranuras de memoria RAM
c) Procesador
d) Conectores periféricos externos
e) Interruptor dip
f) Conectores internos
g) Ranuras de expansión
4. Investigue...
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