Arquitectura Del Computador

Páginas: 165 (41247 palabras) Publicado: 12 de octubre de 2015
Arquitectura del
Computador

2

CARRERAS PROFESIONALES

CIBERTEC

ARQUITECTURA DEL COMPUTADOR

3

ÍNDICE
Presentación

5

Red de contenidos

6

Sesión de Aprendizaje 1
SEMANA 1

: Introducción a sistemas digitales

SEMANA 2

: Álgebra booleana

21

SEMANA 3

: Implementación de sistemas digitales

37

SEMANA 4

: Conversión de sistemas numéricos, Clock y • Conceptos
básicos de electrónica
:Flip-Flop, Registro, memoria y CPU

45

SEMANA 5

7

59

Sesión de Aprendizaje 2
SEMANA 6

: Arquitectura RISC y CISC, y la PC-XT

SEMANA 7

: Examen parcial

SEMANA 8

: Características de los microprocesadores

74
83

Sesión de Aprendizaje 3
SEMANA 9

: Memorias

97

SEMANA 10 : Componentes internos del computador

113

SEMANA 11 : Puertos y arquitectura de bus

127

Sesión de Aprendizaje 4SEMANA 12 : Dispositivos de almacenamiento, disco duro.

139

SEMANA 13 : Estructura lógica del disco duro

151

SEMANA 14 : Interfaces de disco duro

161

Sesión de Aprendizaje 5
SEMANA 15 : Sistema de video e impresoras

171

SEMANA 16 : Sesión integradora

185

SEMANA 17 : Examen final

CIBERTEC

CARRERAS PROFESIONALES

4

CARRERAS PROFESIONALES

CIBERTEC

ARQUITECTURA DEL COMPUTADOR

5PRESENTACIÓN

Arquitectura del Computador pertenece a la línea de tecnología y se dicta en
las carreras de Computación e Informática, Redes y Comunicaciones, y
Administración y Sistemas. El curso brinda un conjunto de conocimientos y
estrategias técnicas que permite a los alumnos comprender el funcionamiento
del computador y poder utilizarlo adecuadamente en aplicaciones personales y
profesionales dentrode una empresa.
El manual para el curso ha sido diseñado bajo la modalidad de unidades de
aprendizaje, las que se desarrollan durante semanas determinadas. En cada una
de ellas, hallará los logros que debe alcanzar al final de la unidad; el tema
tratado, el cual será ampliamente explorado; y los contenidos que debe
examinar, es decir, los subtemas. Por último, encontrará las actividades quedeberá desarrollar en cada sesión, las cuales le permitirán reforzar lo aprendido
en la clase.
El curso aplica la metodología de taller. En ese sentido, recurre a técnicas de
metodología activa y trabajo cooperativo. Por esa razón, las actividades se
complementan con presentación de diapositivas, muestra de componentes o de
equipos completos para un mejor entendimiento. De este modo, se propicia laactiva participación del alumno y la constante práctica con el objetivo de lograr
una mejor interpretación del funcionamiento de las partes del computador.
Inmediatamente después de la presentación de cada tema, el alumno debe
transferir lo aprendido mediante ejercicios dirigidos, dinámicas individuales o
grupales, y tareas que se encuentran en el material de estudios desarrollado
para el curso.CIBERTEC

CARRERAS PROFESIONALES

6

RED DE CONTENIDOS

Arquitectura del Computador

Sistemas
Digitales

Compuertas
Lógicas

FlipFlop

CPU
8088

Dispositivos de
Almacenamiento

Disco duro
y SSD

CARRERAS PROFESIONALES

Componentes
internos del
computador

CPU

Interfaces

Procesadores
actuales

RAM
y
ROM

Mainboard

Dispositivos
de Salida

Impresora

Sistema de video

CIBERTEC

ARQUITECTURA DELCOMPUTADOR

7

UNIDAD DE
APRENDIZAJE

1
SEMANA

1

SISTEMAS DIGITALES
LOGRO DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE


Al término de la unidad, los alumnos, diseñarán e implementarán sistemas
digitales básicos mediante el uso de simuladores que permite describir el
funcionamiento interno de los circuitos digitales usados en la computadora.



Al término de la unidad, los alumnos, describirán elfuncionamiento de
sistemas digitales básicos usados en la computadora, haciendo uso de
sistemas numéricos, voltajes y tiempos.

TEMARIO


Sistemas analógicos y digitales



Computadores analógicos y digitales



El Bit y el Byte



Compuertas lógicas

ACTIVIDADES PROPUESTAS


Los alumnos establecen diferencias entre los sistemas digitales y analógicos.



Los alumnos establecen diferencias entre los...
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