Arquitectura Del Siglo XIX

Arquitectura del
Siglo XIX
Romanticismo e
Historicismo

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Romanticismo
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 Corriente cultural y
política que nace de la
literatura.
 Se origina en
Alemania en el Reino
Unido por una reacción
revolucionaria del
racionalismo de la
ilustración y el
Clasicismo.
 Su prioridad se basaba
en los sentimiento.

Características del
Romanticismo
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Se exaltan los sentimientosreligiosos, patrióticos y los
inspirados en la naturaleza. Cobran relieve las ideas de libertad e
igualdad.
La excelencia de la imaginación y la fantasía frente al
racionalismo clasicista de los ilustrados recreando mundos
pasados o exóticos.
El instinto frente a la razón y las situaciones limite frente al
equilibrio y la armonía.
Se opone a la serenidad clasica
Se opone frente a la frialdad delneoclasicismo
Exaltación de la llibertad
Es la variedad contra la unidad en la composicion
La imaginacion y el sentimiento frente qa la razón

Arquitectos
importantes
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 Matias laviña restauración de la catedral de
leon
 Anibal Álvarez bouquel,
 Narciso pascual
 Colomer (1808- 1870) : congreso de los
diputados, palacio del marques de salamanca,
hoy banco hipotecario que tienden a lo
isabelino

La vidadurante el
romanticismo
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 Las familias eran más numerosas en el siglo
XIX ya que muchas personas intentaban tener
la mayor cantidad de hijos posibles, sabiendo
incluso que no todos sobrevivirían. Los
hombres estaban al mando en el hogar y se
esperaba que la familia obedeciese al esposo.
Todo era propiedad del esposo, incluso el
dinero ganado por él.

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 El movimiento romántico, que comenzó en1770 y finalizó en 1870, marcó un cambio
internacional con respecto a la actitud. Fue conocida como la Era de la Revoluciones, ya que
incluyó a la Revolución Estadounidense y a la Revolución Francesa. Además, el Romanticismo fue
testigo de los comienzos de la revolución industrial, la cual transformó la sociedad de diversas
formas.
 Pensamiento intelectual El Romanticismo le dio gran importanciaa la imaginación, en oposición a
la era anterior que abogó por la razón. En la era del Romanticismo, las emociones fueron lo más
importante. La individualidad fue ampliamente aceptada y esperada. La lectura fue muy popular
durante el período romántico y la educación general de los niños mejoró. A principios del siglo
XIX, las iglesias comenzaron a educar a los niños pobres. Algunas mujeresadministraron escuelas
en donde los niños recibían instrucción en la lectura, escritura y matemáticas.
 Hogares Las familias eran más numerosas en el siglo XIX ya que muchas personas intentaban
tener la mayor cantidad de hijos posibles, sabiendo incluso que no todos sobrevivirían. Los
hombres estaban al mando en el hogar y se esperaba que la familia obedeciese al esposo. Todo
era propiedad del esposo,incluso el dinero ganado por él.
 Workhouses Aquellos que no podían sobrevivir por su cuenta debían ingresar a "workhouses", los
cuales eran lugares en donde las personas trabajaban a cambio de alojamiento y comida. Estaban
diseñadas para ser lo más desagradables posible para así disuadir a los pobres de vivir allí.
Usualmente, los esposos eran apartados de sus esposas y los hijos eran apartadosde sus padres.
El trabajo era muy extenuante. Con el tiempo, las condiciones de los "workhouses" mejoraron.

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 Hogares Las familias eran más numerosas en
el siglo XIX ya que muchas personas
intentaban tener la mayor cantidad de hijos
posibles, sabiendo incluso que no todos
sobrevivirían. Los hombres estaban al mando
en el hogar y se esperaba que la familia
obedeciese al esposo. Todo erapropiedad del
esposo, incluso el dinero ganado por él.

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 Vida hogareña Aumentó la disponibilidad de las estufas y
calentadores a gas, las cuales proveían calefacción. Los
alimentos básicos para las personas pobres eran pan,
mantequilla, papas y tocino. Los alimentos enlatados surgieron a
principios del romanticismo y los alimentos en frascos surgieron
al final de esta era. Algunas de las personas...