Arquitectura Hispanoamericana

Trabajo Pru00e1ctico N° 5

Título:

Aproximación a la arquitectura hispanoamericana
S. XVI - S. XVII

Enunciado:

A partir del ejemplo asignado, trabajar sobre el contexto y sobre
la arquitectura resultante, con el fin de comprender el proceso de
trasculturación de Europa a América en las etapas iniciales.

Objetivos:

1- Comprender en base al análisis contextual del ejemploasignado, las particularidades de los conjuntos arquitectónicos
construidos en América en las primeras etapas de la conquista.
2- Reconocer las características arquitectónicas esenciales del
ejemplo asignado, así como de los que trabajen otros grupos de
estudiantes, con el fin de hacerse de una idea abarcativa de de las
tecnologías, tipologías, uso, etc. de las edificaciones en diferentes
escalasy situaciones contextuales.
3- Utilizar gráficos sintéticos
esenciales de las contingentes.

para

distinguir

las

cuestiones

4- Enunciar una conclusión que clarifique las ideas surgidas del
trabajo.

Duración:

Tres clases.

Modalidad:

Trabajo grupal

Desarrollo:

1- Tipificación del contexto urbano, social y cultural
Desarrolle un reconocimiento de lascaracterísticas
contextuales del ejemplo designado.
Se deberá hacer hincapié fundamentalmente en el entorno urbano
o rural preexistente, en las características principales de la
población en general y de los usuarios en particular, y se deberá
trabajar sobre los aspectos culturales principales de esa población.
Se podrá por otra parte incorporar otras variables de trabajo
relacionadas con condicionantesdel objeto arquitectónico en
cuestión.

UBA – FADU – Historia de la Arquitectura II – Cátedra: Arq. Carlos Pernaut - Arqs. A. Patocchi Profesor Adjunto
JTPs: Arqs. G. Etchevers y N. Ferrino
Docentes: López, Cowper, Cid, Rottari, López Binaghi. Buchter, Terra Brandes, Varela, Girelli, Tettamanti

Se sugieren asimismo los siguientes temas:
- Mano de obra disponible
- Artistas/arquitectospresentes en la región
- Materiales de construcción disponibles
2- Reconocimiento sintético del ejemplo de trabajo.
Analizar la arquitectura del ejemplo designado, profundizando en
cuestiones básicas de uso, tecnología constructiva, espacialidad,
decoración u ornamentación.
Se deberán graficar sintéticamente: planta, implantación (relación
con el entorno), corte, estructura (tipos de apoyo ycubiertas) y
otros temas que les resulten relevantes.
Los gráficos de síntesis deberán estar sustentados con aquellas
elaboraciones descriptivas y analíticas que establezcan el vínculo
entre los gráficos y los objetos arquitectónicos.
3- Definir puentes que vinculen las resoluciones de la
arquitectura con los condicionantes del Contexto.
Establecer conclusiones en relación a los ejemplosde arquitectura
en estudio y sus respectivos contextos.
Elaborar a partir de la primera y segunda parte del ejercicio,
conclusiones en base a las que pueda establecerse una lectura
posible sobre el problema de la arquitectura en hispanoamérica
durante los primeros períodos de la conquista.

Ejemplos:
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Convento de Huejotzingo (México)
Convento de Cholula (México)
Conventode Acolman (México)
Iglesia de Chincheros (Perú)
Iglesia de Coporaque (Perú)

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Catedral
Catedral
Catedral
Catedral

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Convento de San Francisco de Quito (Ecuador)
Convento de San Francisco de Lima (Perú)
Convento de Santo Domingo de Cuzco (Perú)

de México (México)
de Puebla (México)
Cuzco (Perú)
de Tunja (Colombia)

UBA – FADU – Historia de la ArquitecturaII – Cátedra: Arq. Carlos Pernaut - Arqs. A. Patocchi Profesor Adjunto
JTPs: Arqs. G. Etchevers y N. Ferrino
Docentes: López, Cowper, Cid, Rottari, López Binaghi. Buchter, Terra Brandes, Varela, Girelli, Tettamanti

Bibliografía:
General
Arq. y Urb. en Ibero América R. Gutiérrez (capítulo 3) - España y el imperio incaico, espina
dorsal de Sudamérica.
El arte hispanoamericano, Fernando...