arquitectura

UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN MARTÍN
FACULTAD DE INGENIERÍA CIVIL Y ARQUITECTURA
ESCUELA Profesional de arquitectura y urbanismo

SILABO:
ACONDICIONAMIENTO AMBIENTAL III

I.- INFORMACION GENERAL

1.1 Escuela Profesional : Arquitectura y Urbanismo
1.2 Área Curricular : Tecnología
1.3 Ciclo : V
1.4 Código : 032331
1.5 Créditos : 03
1.6 Pre – requisitos :Acondicionamiento Ambiental II.
1.7 Semestre : 2,013 – I
1.8 Horas semanales : 04 horas
Teoría : 2 horas
Práctica: 2 horas
1.9 Duración : 17 semanas
1.10 Inicio : 26 de Marzo.
1.11 Término : 20 de Julio.
1.12 Docente : Arq. Mg. Roberto Segura Rupay


II. FUNDAMENTACIÓN

El curso logra que el estudiante sea capaz de optimizar las condiciones ambientales, mediante el manejo ydiseño de los microclimas interiores y la aplicación de tecnologías sostenibles, sanas, no convencionales o de última tecnología.

III. COMPETENCIAS DE LA ASIGNATURA.

3.1.- El estudiante de arquitectura diseña edificaciones confortables, con una alta eficiencia energética, teniendo en cuenta las condiciones climáticas del lugar, reflexionando, participando y colaborando activamente en laobtención y procesamiento de la información necesaria.
3.2.- El estudiante de arquitectura diseña edificaciones confortables, aprovechando los recursos energéticos renovables, reflexionando, participando y colaborando activamente en la obtención y procesamiento de la información necesaria.
3.3.- El estudiante de arquitectura diseña edificaciones confortables, haciendo uso de sistemas de controlbioclimático que no traigan como consecuencia un alto impacto ambiental, reflexionando, participando y colaborando activamente en la obtención y procesamiento de la información necesaria.

IV.- PROGRAMACIÓN ACADÉMICA

4.1. UNIDAD I: EL HOMBRE Y EL CLIMA

4.1.1.- Capacidades.

a) Conoce e interpreta adecuadamente los efectos del clima sobre el hombre.
b) Aplica adecuadamente elconocimiento de los efectos del clima sobre el hombre en el diseño.

4.1.2.- Actitudes

a) Asume una actitud reflexiva, crítica y participativa en la obtención y procesamiento de la información necesaria.

4.1.3 Contenidos

Semana
Tema/Contenidos
Estrategia de aprendizaje




1
Presentación del Curso
Teoría: Definiciones de Arquitectura Bio-climáticas; tipos de edificaciónBio-climáticas; sistema de control térmico y modelos de actuación de la arquitectura Bio-climática.

- Lectura y explicación
del Sílabo.
- Auscultación de
conocimientos previos.
Lluvia de ideas.
- Se formarán equipos de
dos para que en cada
clase expongan sobre
temas previstos en el
Sílabo.


2

Definiciones de Arquitectura Bio-climáticas; tipos de edificación Bio-climáticas

-Motivación
- Exposición del tema.
- Consolidación del tema
por el Docente.
3
Definiciones. Sistema de control térmico y modelos de actuación de la arquitectura Bio-climática.
- Practica: Evaluación Individual
- Motivación
- Exposición del tema.
- Consolidación del tema
por el Docente.

4.2 UNIDAD II: CARACTERÍSTICAS DE LOS ELEMENTOS CLIMÁTICOS Y SU EFECTO SOBRE EL HOMBRE.4.2.1.- Capacidades.
a) Conoce las características de los elementos climáticos.
b) Conoce los factores que influyen en la elección del emplazamiento.
c) Aplica adecuadamente el conocimiento de las características de los elementos climáticos en el diseño y los factores que influyen en la elección del emplazamiento.

4.2.2.- Actitudes
a) Asume una actitud reflexiva, crítica yparticipativa en la obtención y procesamiento de la información necesaria.

4.2.3.- Contenidos

Semana
Tema/Contenidos
Estrategias de Aprendizaje

4
Teoría: Efectos del clima en el Hombre.
Practica: Exposición del tema.
- Motivación
- Exposición del tema.
- Consolidación del tema
por el Docente.

5
Teoría: Evaluación Climática por Regiones.
Practica: Exposición del tema....