arquitectura

. Antecedentes y origen.

La Escuela de Chicago es la denominación con que se bautiza a un grupo de arquitectos y al conjunto de edificios que construyeron precisamente en la ciudadde Chicago, bajo un nueva y radical ideología arquitectónica. Para entender el origen de esta ideología que cambio la arquitectura para siempre, se deben analizar a los arquitectosque propusieron esta nueva filosofía de diseño, así como el contexto en donde se desarrolla.


Se analizaran primero a los creadores de la ideología empezando con Henry HobsonRichardson. Richardson estudia en París entre 1860 y 1865 y encuentra en Francia en la corriente neorrománica un lenguaje que se puede adaptar fácilmente a la tradición constructiva deMassachussets, donde se emplean desde la primera mitad del siglo XIX muros macizos de piedra no pulimentada, pequeños vanos aislados o rítmicamente emparejados, ornamentación a base dealmohadillados o, más sencillamente, a base de contornos rehundidos enmarcando puertas y ventanas. La referencia a los modelos cultos medievales le sirve para dotar de orden y dignidad a latradición indígena, mientras la fidelidad a los métodos tradicionales y el gusto local por la piedra le permiten animar los esquemas estilísticos y obtener en ocasiones efectos desingular potencia.


Con Richardson por primera vez los Estados Unidos preceden a Europa en un ventenio. Aparte del dato cronológico, la importancia artística y cultural del maestronorteamericano supera al europeo. Richardson aborrecía los refritos de aire gótico y neoclásico. No vio en la fuente románica un estilo que pudiera contraponerse a los dominantes, sinoun método que concedía amplio margen a originales interpretaciones y favorecía la expresión de las estructuras y de los materiales reduciendo al mínimo la intervención decorativa.