arquitectura

BRUTALISMO
INTRODUCCION.
Una de las experiencias británicas de después de la Segunda Guerra Mundial fue la del fuerte predominio de la tecnología y las preocupaciones en torno a los procesos y necesidades de producción de la arquitectura.
De hecho la experiencia británica ha potenciado una cierta relación armónica entre la policía industrial y las aspiraciones sociológicas. Y esta incidenciaen lo procesual, material, pragmático y tecnológico ha definido a gran parte de la arquitectura británica de las últimas décadas. Por esta razón esta arquitectura se ha movido entre dos polos, debatiéndose en muchos momentos cuál de los dos constituía la alternativa más ética, progresista y popular.
Por una parte, la tendencia que se basa en la reinterpretación nerromanticista de la arquitecturavernácula –mirando hacia los gustos populares, los modelos formales rurales y los materiales tradicionales-, que habría generado ejemplos destacados como el equipo de arquitectos Darbourne and Lillington Street en Londres (1966-1973)-, además de otros equipos como el Maguire and Murray and Partners.
Y por otra parte la tendencia de la arquitectura hipertecnológica o high-tech que en Inglaterra hagenerado los casos más destacados a nivel internacional, desde los neoproductivistas Norman Foster o Richard Rogers hasta los especialistas de Ove Arup. La arquitectura real producida en Gran Bretaña durante las últimas décadas se situa en estos dos polos o maneras diferentes de entender la tecnología.
No es de extrañar que una gran parte de las obras llamado Nuevo Brutalismo –e incluso supropagador Reyner Banham- fueran británicos. Y conocer parte de las arquitecturas brutalistas de los años 50 –especialmente la escuela en Husstanton (1949-1954), junto a propuestas de Archigram y Cedirc Price, es básico para interpretar obras posteriores como el centro Pompidou (1972-1977) en París.
La escuela en Hustanton hoy la obra de los Smithson que más fielmente expresaba las ideas clave de loque posteriormente se denominó Nuevo Brutalismo. Realizada como una secuencia de las formas de Mies Van Der Rohe –en especial el conjunto del Instituto Politécnico de lllinois de 1938 1 1985- y resulta según una planta ordenada y simétrica, en los interiores del edificio son los elementos estructurales, de uso y de instalaciones los que, totalmente vistos y desnudos, otorgan cualidad y expresión alespacio. En ellos halls, salas, aulas y biblioteca predominan las planchas del techo, los conductos de la calefacción y de desagüe, los cables de la electricidad y las lámparas y otros elementos técnicos del edificio; en los lavabos, los conductos del agua y las piezas de porcelana muestran al máximo su presencia y su valor objetual. Es un edificio que se aproxima a la estética de almacén ofabrica.
Este proyecto, que fue el resultado del concurso ganado en 1949 y fue terminado en 1954, fue calificado por la revista The Architectural Review como el edificio moderno más legítimo de la Gran Bretaña. Y la energía que los brutalistas ponían en la concepción de cada edificio, indujo a John Summerson a comparar esta posición con el rigorismo de Carlo Lodoli y otros teóricos radicales de laItalia de mediados del siglo XVIII.
La Escuela de Hunstanton encabezaría una larga lista de obras que en los años cincuenta desarrollaron las características de esta arquitectura llamada neobrutalista, con la exposición contundente de la estructura del edificio, la valoración de los materiales por sus cualidades inherentes y la expresión de cada uno de los elementos técnicos. Ya han citado encapítulos previos las obras de Le Corbusier y la galería de Arte en la Universidad de Yale de Louis I. Kahn, significativos ejemplos, también, de la arquitectura brutalista.
Reyner Bnham, Alison y Peter Smithson, Eduardo Paolozzi, Nigel Henderson y otros se reunian en Londres en los años cincuenta formando el grupo Siglo XX. Les unia el interés por el art brut de Dubuffet, la admiración por el beton...