Arquitectura
Responde:
1. Nombra los límites del Imperio del Tahuantinsuyo
2. ¿Cuál fue el objetivo principal de la división del Imperio del Tahuantinsuyo?, y ¿por quéemperador se llevó a cabo?
3. ¿Qué es el ayllu, y cuáles son sus principales características?
4. Compara las técnicas agrícolas Azteca e Inca
5. ¿Qué era el calpulli para los aztecas?
6. ¿Qué eran lasguerras floridas y cuál era su objetivo principal?
7. Explica en qué consiste el origen divino del Imperio Inca y Azteca
CONOCIENDO LA RIQUEZA DE LAS DIVERSAS CULTURAS:
Ahora teinvitamos a leer los siguientes testimonios de vida del pueblo mapuche, alacalufe y aymará.
TESTIMONIO 1: PUEBLO MAPUCHE.
“La pérdida de nuestras tierras nos impide existir como Pueblo - Nación.Defender la tierra es defender nuestra vida.
Hablar de nuestra lengua, conocer nuestra historia y la de nuestros antepasados, respetar nuestras tradiciones y autoridades, celebrar nuestras festividadesy ritos, todo ello debe servirnos para defender nuestra identidad y revivir nuestra nación. Nuestras tierras son la base de nuestra existencia, requisito para sobrevivir y base de nuestra unidad comopueblo.
Nuestros antepasados dieron sus vidas por ello. Nosotros y nuestros hijos seremos dignos y los cuidaremos como nuestra madre”
“Yo quiero a mi pueblo, mi pueblo es vida, es esperanza”(Revista El Canelo, vol 3, Nº 7, diciembre de 1987, pág. 17)
TESTIMONIO 2: PUEBLO ALACALUFE.
“Yo soy un pescador y quiero contarles cómo es nuestra vida en Puerto Edén y cómo realizamosnuestro trabajo, duro con muchas dificultades.
Salimos en la lancha para afuera, a los canales, a un día de navegación. Llevamos con nosotros víveres para uno o dos meses. Vamos juntos con trescompañeros. Llegamos a un lugar en alguna playa de los canales y allí levantamos el campamento y comenzamos a mariscar para sacar las cholgas.
Tenemos varios tambores grandes de los que se usan para el...
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