arquitectura

Punto y línea sobre el plano
Wassily Kandinsky
Maricarmen Castellanos del Río

Kandinsky en este libro habla de estos 3 elementos básico que se pueden llegar a utilizar en el arte, danza, música o vida diaria (tal como la arquitectura y el arte moderno que es en donde el se desarrolla). Los 3 elementos son el punto, la línea y el plano. Cada uno de estos elementos los describirá; esto sersu geometría, sonido, explicación del concepto, tamaño, formas, limite, tensión, tiempo, el desarrollo que hay de esto elemento en la naturaleza, color; como se desenvuelve en la arquitectura, arte, escultura, danza y música… estos son algunos conceptos básicos.

Comenzare a hablar del punto. Dice Kandinsky: “El punto geométrico no es visible”1. Este no contiene longitud, dirección y anchura,para mi esto se expresaría simplemente así y como no existe no tiene sonido “muda”. Este símbolo lo conocemos desde que estábamos pequeños. Por ejemplo cuando comenzamos a dibujar figura geométricas una de ellas es el punto o circulo.



El punto comienza a hacerse parte de nosotros, como lo dije en el ejemplo pasado, en una simple oración el se encuentra presente. El tamaño del punto es algomuy referente.
Por ejemplo:
Paty tiene cinco hijos. Ó Aquí son distintas maneras de ver el punto; en la oración un tamaño básico y en el elemento que trabaja como Elemento lineal vertical (puede ser una torre, fuente, edificio, etc.) esto es un plano escala.

La forma del puntos nosotros la conocemos o tenemos relación ante ello es el circulo, y si apenas me dicela palabra “punto” lo primero que llego a pensar es que es un circulo, lleno (no vacío) ósea color y su tamaño (que sea minúsculo) no es algo fuera de la proporción. El punto tampoco tiene que ser de estas descripción sino que también puede llegar a hacer imperfecto y seguiré distinguiendo el punto.
Ejemplo:



El sonido yo lo entendí de esta manera, entre vaya aumentando el tamaños delcirculo mayor será el sonido de el. Bueno y porque digo esto, simple; de instante que ves el punto en una hoja, visto en un enunciado, no le prestas por atención lo pasa por alto, pero al momento de verlo en un planta arquitectónica representando un elemento lineal vertical.
Por ejemplo: María canto ayer. Sus papas estaban muy contentos.  aquí tuvimos un ejemplo de cómo dos puntos pasandesapercibidos
Pero ahora veremos como no pasara


Bueno aquí vemos como el punto que es el “Big Ben” en Londres, causa mas sonido, pero no es por el sonido que causa la torre, sino por el tamaño del plano y volumen.

Al hablar de la tensión del punto me agrada mucho la comparación de Kandinsky hacia al punto donde dice: “El punto es como un mundo pequeñito…”2 y es cierto. Toda la tensión delcirculo va hacia el centro.
Por ejemplo:


El centro del mundo y el compas que se dirige primero al centro  esto son centros.

EL punto es parte importante del arte ya que al momento de estar leyendo el libro encontré que O=origo que significa comienzo

Por ejemplo: Al momento de que nace el sonido expresado por puntos, de estos elemento musicales como el tambor.

La pintura y elpunto tiene una relación, la pintura tiene un espacio que es un “plano” eso ayudara a que tengan una relación, la cual va hacer que el punto se va a poder desarrollar en esa área. Como aquí en el punto, esta en el plano puede hacer simplemente una obra de arte; también esto puede ser centralizado y en algunos casos puede ayudar a la arquitectura.

La imagen primaria no va existir un sonido,pero va hacer una manera que va a ayudar que funcione.
Por ejemplo: Así como el punto esta situado en el centro, también se podrá mover ligeramente a la izquierda y hacia arriba, esto hará que se descentralice.

Esto el punto tendrá otro sonido, ¿Cómo? Pues teniendo distinta centralización haciendo que cambie la jerarquía.

La naturaleza con el punto es algo maravilloso.
Por ejemplo: Como...