arquitectura
FACULTAD DE ARQUITECTURA, URBANIS. Y ARTES
CARRERA PROFESIONAL DE ARQUITECTURA
TALLER DE DISE??O ARQUITECTONICO III
SEMESTRE ACAD??MICO 2013-20
SÍLABO
I DATOS GENERALES
1.1 Nombre de la asignatura
1.2 C??digo
1.3 Ciclo de estudios
1.4 Cr??ditos
1.5 Nivel
1.6 Campus
1.7 Fecha de inicio/fin
1.8 Duraci??n semanas
1.9 Prerrequisitos
1.10Profesores
:TALLER DE DISE??O ARQUITECTONICO III
:ARQU-154
:04
:7
:Pregrado
: TRUJILLO, PIURA,
:12/08/2013 al 12/12/2013
:17
:ARQU-159 O ARQU-164
: ALBUQUERQUE CERNA, ROSA VICTORIA ; BEJARANO
PELAEZ, GABRIELA ; GONZALEZ CASTILLO, RODIL
VALDEMAR ; HUACCHA MU??OZ, RAUL ARMANDO ;
LOPEZ LOPEZ, FERNANDO ; MONTENEGRO OLIVERA,
ELSA PAOLA ; MONTENEGRO OLIVERA, OSCAR ELOY ;
PEREZ SANTA MARIA,LUIS ERNESTO ; RENTERIA
VARGAS, JEFFERSON ; SALAS GALLO, LARRY LUIS ;
TURONI SISTI, HILDA DIANA ;
II FUNDAMENTACI??N
Se enmarca dentro del nivel de formación intermedio del Área Académica de los Talleres de Diseño Arquitectónico denominado
como “Conceptual-Contextual”, sus metas son resolver problemas espacio-funcionales de mediana complejidad, enfatizando en
la aplicación de laconceptualización como método para establecer una coherente relación Forma – Significado
III SUMILLA
Se estructura en 4 unidades: la primera , desarrolla el marco conceptual teórico-práctico de los proceso creativos como
fundamento de la creatividad arquitectónica, la segunda y tercera se complementa profundizando la función como variable
adaptable. La cuarta unidad desarrolla una metodologíaintegral conceptualizada en el lugar y los espacios creados a partir de
ella, aplica y fusiona los métodos desarrollados en anteriores unidades.
IV COMPETENCIAS DE LA ASIGNATURA
Desarrolla propuestas espaciales – funcionales de carácter arquitectónico a través de la exploración de mecanismos creativos
que refuercen e incrementen las capacidades de diseño tridimensional.
V PROGRAMACI??N PORUNIDADES DE APRENDIZAJE
UNIDAD 01 MECANISMOS FORMALES: PROCESOS CREATIVOS (1?? PARTE)
Duraci??n: 12/08/2013 al 26/08/2013
• Comprende y explica los conceptos de creatividad en arquitectura.
• Relaciona y explica los procesos creativos como herramienta de diseño (primera parte).
N?? Semanas
Semana 1
Semana 2
Semana 3
Contenidos Conceptuales
Contenidos Procedimentales
-Participa en ponencias.
Introducción al curso:
- Expone un análisis
- Evaluación y metodología de
arquitectónico en base a los
enseñanza.
conceptos del anterior taller.
- Creatividad y arquitectura
- Participa en las exposiciones
- Recopila y lee información.
- Resume la información
seleccionada.
- Participa en ponencias.
- Analiza e interpreta
Mecanismo formalesfenómenos creativos en elintroducción:
siglo XX.
- La arquitectura y las otras
- Elabora una estructura
disciplinas
espacial abstracta a partir de
un mecanismo creativo
expuesto
- Participa en las críticas
grupales
- Recopila y lee información.
- Resume la información
seleccionada.
- Participa en ponencias.
- Analiza e interpreta
Mecanismo formalesfenómenos creativos en el
introducción:
siglo XX.
- Laarquitectura y las otras
- Elabora una estructura
disciplinas
espacial abstracta a partir de
un mecanismo creativo
expuesto
- Participa en las críticas
grupales
Contenidos Actitudinales
- Debate y confronta diversas
posiciones conceptuales.
- Asume responsabilidades en
los trabajos encomendados.
- Debate y confronta diversos
puntos de vista.
- Asume responsabilidad en
lostrabajos.
- Entrega de los trabajos
encomendados a la hora
respectiva.
- Debate y confronta diversos
puntos de vista.
- Asume responsabilidad en
los trabajos.
- Entrega de los trabajos
encomendados a la hora
respectiva.
UNIDAD 02 FORMALES: PROCESOS CREATIVOS (2?? PARTE).VIVIENDA EN CONDOMINIO HORIZONTAL
Duraci??n: 29/08/2013 al 26/09/2013
- Comprende y explica la configuración de la...
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