arrastre
Primer trimestre
13
Factorizar un número.
14
Hallar el máximo común divisor y el mínimo común múltiplo de dos números, descomponiéndolos en factores primos.Segundo trimestre
29
Efectuar multiplicaciones y divisiones de números decimales.
8
Efectuar operaciones combinadas de números enteros.
15
Distinguir los miembros y términos de una ecuación.
16Obtener la solución de una ecuación de primer grado con una incógnita.
17
Resolver problemas reales mediante la resolución de ecuaciones de primer grado.
1ºB Contenidos del parcial
Segundotrimestre
18
Definir el metro como la unidad principal de longitud, el kilogramo de masa, el litro de capacidad, el metro cuadrado de superficie y el metro cúbico de volumen.
19
Realizar cambiosde unidades en medidas de longitud, masa, capacidad, superficie y volumen.
20
Reconocer la relación entre las medidas de volumen y de capacidad.
21
Expresar medidas de superficie utilizandolas unidades agrarias.
22
Resolver problemas cotidianos en los que hay que manejar o convertir diferentes unidades.
Tercer trimestre
1
Averiguar si dos razones forman o no proporción.
2Completar tablas de proporcionalidad y series de razones iguales.
3
Utilizar las razones entre cantidades para resolver problemas en contextos reales.
4
Distinguir si dos magnitudes sonproporcionales o no.
5
Identificar magnitudes directamente proporcionales y magnitudes inversamente proporcionales.
6
Calcular tantos por cien y resolver problemas reales donde aparezcan.iiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii-
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