Arritmias Cardiacas
Páginas: 6 (1414 palabras)
Publicado: 24 de octubre de 2012
INTRODUCCIÓN
Este presente estudio va en linea de lo que son las arritmias cardiacas, pero en este caso se estara presentando un articulo investigativo que estara hablando de lo que es la comparación de dos metodos usados para el reconocimiento de arritmias. Ya que el reconocimiento de arritmias es indispensable para los proveedores de soporte vital avanzado . En este presente articuloinvestigativo les presentare un estudio realizado a 99 estudiantes con el propocito de evaluar y comparar la efectividad para reconocer arritmias cardiacas. Al continuar el recorrido por el articulo podra notar que el mismo fue llavado a cabo en la Universidad de Medicina en Colombia, de igual manera podra ver las estadisticas, graficas y los resultados obtenidos en este articulo investigativo el cualle ayudara a conocer dos distintas maneras de cómo poder reconocer las distintas arritmias cardiacas lo que es interesante y nos sirve como erramienta a nosotros los profesionales de la salud ya que las arritmias cardiacas son mas frecuentes y comunes en el area clinica, en la cual nos desarrollamos como enfermeros que constantemente nos enfrentamos con este tipo de cuadros clinicos.
Problemaestudiado en la investigación
Problema estudiado en la investigación
El problema estudiado en estre presente articulo es la comparación de dos metodos usados para el reconocimiento de arritmias. Como antes mencionado es indispensable para los proveedores del soporte vital avanzado, el poder reconocer las distintas arritmias cardiacas, sabiendo que el aprendisaje de las habilidades necesariaspara reconocer las arritmias cardiacas es dificil, especialmente cuando el reconocimiento se hace en un monitor de electrocardiografia continia. Al investigar y al experimentar estos dos metodos con estudiantes de medicina de la Universidad de Colombia podemos conocer ambos tipos de metodos y cual de ellos es mas efectivo acutualmente para el reconocimiento de las arritmias que ayude alprofesional de enfermeria como a todo el personal de la salud a un mejor desempeño al momento de interpretar arritmias cardiacas en el area clinica
Objetivo de la investigación
El objetivo de este articulo investigativo es comparar el efecto de un método de cuatro pasos para la interpretación de arritmias en comparación con un método de diez pasos sobre la proporción de estudiantes de medicina aprobadosen una prueba practica de interpretación de arritmias cardiacas.
Hipotesis de la investigación
Hipotesis de la investigación
El método de cuatro pasos comparado con el de método de diez paso aumenta la capacidad para reconocer arritmias por parte de estudiantes de medicina, además, es más fácil de aprender y de recordar.
ESTUDIOS ANTERIORES
ESTUDIOS ANTERIORESA pesar de esta situación estudios anteriores muestran que son pocos los esfuerzos que se han hecho para identificar las estrategias educativas más efectivas para lograr un aprendizaje adecuado de estas habilidades en poblaciones de interés como los estudiantes de medicina. Además muchas de las estrategias educativas se han diseñado con base en el sentidocomún y no en evidencia educativa. Tradicionalmente para enseñar a los estudiantes de medicina las habilidades de reconocimietno de arritmias cardicas se han usado empíricamente un método de diez pasos.
Métodos Y Materiales
Métodos Y Materiales
Al comienzo del experimento se obtuvo consentimiento informado por parte de los participantes (estudiantes de medicina de la Universidad demedicina de Colombia) se incluyeron todos los estudiantes de noveno semestre de medicina que cursaban la materia “cirugía” durante el primer semestre de 2006. Se excluyeron los estudiantes que no asistieron a la convocatoria o quienes no aceptaron participar en el estudio. A los estudiante utilizados (99) para este experimento se les ofrecio una prueba de selección multiple de diez preguntas las...
Este presente estudio va en linea de lo que son las arritmias cardiacas, pero en este caso se estara presentando un articulo investigativo que estara hablando de lo que es la comparación de dos metodos usados para el reconocimiento de arritmias. Ya que el reconocimiento de arritmias es indispensable para los proveedores de soporte vital avanzado . En este presente articuloinvestigativo les presentare un estudio realizado a 99 estudiantes con el propocito de evaluar y comparar la efectividad para reconocer arritmias cardiacas. Al continuar el recorrido por el articulo podra notar que el mismo fue llavado a cabo en la Universidad de Medicina en Colombia, de igual manera podra ver las estadisticas, graficas y los resultados obtenidos en este articulo investigativo el cualle ayudara a conocer dos distintas maneras de cómo poder reconocer las distintas arritmias cardiacas lo que es interesante y nos sirve como erramienta a nosotros los profesionales de la salud ya que las arritmias cardiacas son mas frecuentes y comunes en el area clinica, en la cual nos desarrollamos como enfermeros que constantemente nos enfrentamos con este tipo de cuadros clinicos.
Problemaestudiado en la investigación
Problema estudiado en la investigación
El problema estudiado en estre presente articulo es la comparación de dos metodos usados para el reconocimiento de arritmias. Como antes mencionado es indispensable para los proveedores del soporte vital avanzado, el poder reconocer las distintas arritmias cardiacas, sabiendo que el aprendisaje de las habilidades necesariaspara reconocer las arritmias cardiacas es dificil, especialmente cuando el reconocimiento se hace en un monitor de electrocardiografia continia. Al investigar y al experimentar estos dos metodos con estudiantes de medicina de la Universidad de Colombia podemos conocer ambos tipos de metodos y cual de ellos es mas efectivo acutualmente para el reconocimiento de las arritmias que ayude alprofesional de enfermeria como a todo el personal de la salud a un mejor desempeño al momento de interpretar arritmias cardiacas en el area clinica
Objetivo de la investigación
El objetivo de este articulo investigativo es comparar el efecto de un método de cuatro pasos para la interpretación de arritmias en comparación con un método de diez pasos sobre la proporción de estudiantes de medicina aprobadosen una prueba practica de interpretación de arritmias cardiacas.
Hipotesis de la investigación
Hipotesis de la investigación
El método de cuatro pasos comparado con el de método de diez paso aumenta la capacidad para reconocer arritmias por parte de estudiantes de medicina, además, es más fácil de aprender y de recordar.
ESTUDIOS ANTERIORES
ESTUDIOS ANTERIORESA pesar de esta situación estudios anteriores muestran que son pocos los esfuerzos que se han hecho para identificar las estrategias educativas más efectivas para lograr un aprendizaje adecuado de estas habilidades en poblaciones de interés como los estudiantes de medicina. Además muchas de las estrategias educativas se han diseñado con base en el sentidocomún y no en evidencia educativa. Tradicionalmente para enseñar a los estudiantes de medicina las habilidades de reconocimietno de arritmias cardicas se han usado empíricamente un método de diez pasos.
Métodos Y Materiales
Métodos Y Materiales
Al comienzo del experimento se obtuvo consentimiento informado por parte de los participantes (estudiantes de medicina de la Universidad demedicina de Colombia) se incluyeron todos los estudiantes de noveno semestre de medicina que cursaban la materia “cirugía” durante el primer semestre de 2006. Se excluyeron los estudiantes que no asistieron a la convocatoria o quienes no aceptaron participar en el estudio. A los estudiante utilizados (99) para este experimento se les ofrecio una prueba de selección multiple de diez preguntas las...
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