Arroyo

PROYECTO BIOSFERA
Actividad 1
Biceps muy desarrollados -- ADQUIRIDO
Color del pelo -- HEREDITARIO
Capacidad de conducir un coche -- ADQUIRIDO
El sexo masculino o femenino -- HEREDITARIO
Leer y escribir -- ADQUIRIDO
La capacidad de razonar -- HEREDITARIO
Actividad 2
1. Individuo cuyo par de alelos homólogos son distintos HETEROCIGOTO2. Rasgo que un individuo comparte con los de su especie.  CARACTER5. Fragmento de DNA con información completa para un caracter.  GEN6. Conjunto de alelos de un individuo.  GENOTIPO7. Lugar de un cromosoma ocupado por un gen.  LOCUS
1. Individuo cuyo par de alelos homólogos son iguales.  HOMICIGOTO 3. Forma concreta que puede presentar un gen.  ALELO4. Manifestación concreta de un carácter.FENOTIPO
Actividad 6
Un gen=encima G.W Beadle & E.L TatumLos genes se disponen de manera lineal en los cromosomas. T.H Morgan
Descubrimiento de la polinucléotido fosforilasa, capaz de sintetizar ácidos nucleicos in vitro. Severo Ochoa
Modelo de la doble hélice del DNA. Watson & Crick
Descubrimiento del DNA. Friedrich MiescherHipótesis semiconservativa de la replicación. Meselson& Stahl
Actividad 7
Descubrimiento del DNA, Descubrimiento de las bases nitrogenadas, Descubrimiento de los nucleótidos, Un gen = una enzima, Doble hélice del DNA, El operón, El código genético, El DNA recombinante, La amplificación del DNA (PCR), Las terapias génicas. (Es el orden cronológico)
Actividad 10
Separación de las dos cadenas de DNA, Formación de la horquilla de replicación,Formación del cebador de RNA, Formación de las hebras conductora y seguidora, Unión de los fragmentos de Okazaki, Liberación de dos moléculas de DNA (es el orden cronologico)

Actividad 14
Anemia falciforme ---MUTACIÓN GENETICA
Síndrome de Kleinefelter --- TRISOMIA
Cri du chat ---DELECIÓN
Proteína inacabada por terminación anticipada --- MUTACION SILENCIOSA
Hemofilia en mujeres ---MUTACIÓN LETAL
Síndrome de Down --- TRANSLOCACIÓN
Albinismo --- MUTACIÓN RECESIVA
Cáncer de piel --- MUTACIÓN POR AGENTES EXTERNOS
Actividad 15
Los RNA-transferentes se unen a sus aminoácidos, El RNA-mensajero se une al ribosoma, Llega el RNA-transferente con el anticodon UAC, Entran sucesivos RNA-transferentes al lugar, A Aparece un codon de terminación en el lugar, A Se libera la proteínacompleta. (Es el orden cronologico)


1) El fijismo creacionista sostiene...
a) que los seres vivos han sido creados y desde entonces permanecen inmutables;
b) que los seres vivos se han originado a partir de otros preexistentes;
c) que los seres vivos se han originado a partir de otros idénticos y que, por lo tanto, las especies son inmutables;
d) que los seres vivos se han originado unos a partirde otros, pero que en este proceso se han producido cambios.
   
2) El evolucionismo sostiene...
a) que los seres vivos se han originado a partir de otros idénticos, y que por lo tanto las especies son inmutables;
b) que los seres vivos se han originado por cambios a partir de otros preexistentes;
c) que los seres vivos han sido creados.
d) Todas las respuestas anteriores son incorrectas. 
3) Las teorías evolucionistas son...
a) fijistas;
b) creacionistas;
c) transformistas;
d) todas lamarckistas.
 
4) En esta lista hay un famoso científico fijista:
a) Cuvier;
b) Lamarck;
c) Jean Baptiste Monet;
d) Darwin.
 
5) En esta lista hay dos famosos científicos evolucionistas:
a) Lamarck y Cuvier;
b) Lamarck y Darwin;
c) Linneo y Darwin;
d) Cuvier y Linneo.
 
6) Darwinvivió...
a) en el siglo XVI;
b) en el XVII;
c) en el XVIII;
d) en el XIX.
 
7) En esta lista hay dos famosos científicos fijistas:
a) Lamarck y Cuvier;
b) Lamarck y Darwin;
c) Linneo y Darwin;
d) Cuvier y Linneo.
 
8) Cuvier, padre de la paleontología, sostuvo que las especies son inmutables; pero se dio cuenta, estudiando los fósiles, que lo seres vivos que habían existido eran...