Artículo: “Early Identification of Autism: How Early Can We Go?”

Artículo: “Early Identification of Autism: How Early Can We Go?”
Preguntas:

1. Explique por qué es necesaria la identificación temprana del autismo.

La identificación temprana del autismo es devital importancia para establecer un plan de intervención lo más temprano posible. Al tener un diagnóstico temprano en el desarrollo del niño se puede educar a la familia e involucrar a losdiferentes especialistas y trabajar de manera interdisciplinaria, mientras más pronto, mejores resultados. También, se debe recordar que en esas etapas tempranas el niño está en pleno desarrollo y adaptándosea nuevas experiencias sensoriales que lo llevan a conocer el mundo que lo rodea, los comportamientos socialmente aceptados, comunicación y las reglas. Con el diagnóstico e intervención temprana sepuede lograr que el niño alcance metas y objetivos al facilitar la creación de patrones de comportamiento y comunicación que lo faciliten a tener una vida en sociedad y, eventualmente, destrezas de vidaindependiente.

2. De las conductas sugestivas de autismo que aparecen en las páginas 147 y 148, cuáles 10 usted escogería que sean fáciles de observar para usar con familias de PuertoRico.

Las conductas sugestivas de autismo en niños pequeños que escogería son las siguientes:
a) Inconsistencia al mirar y orientarse hacia la fuente de sonido cuando el niño es llamado por sunombre.
b) Falta de uso de expresiones comunicativas intencionales incluyendo gestos, deseos e intereses.
c) Tendencia a retraerse de las personas e interacciones sociales y preferencia a estar solo.
d)Falta de interés en relacionarse con otros y llevar a cabo juegos sociales recíprocos.
e) Limitación para dar o mostrar objetos a las personas.
f) Regresión o pérdida de destrezas de comunicaciónsocial e intereses.
g) Falta de destrezas de imitación.
h) Carencia de respuesta cuando un adulto u otro niño lo invita a participar de interacciones sociales.
i) Dificultad para mantener...