Art Culo 35

Artículo 35
Los lineamientos para la educación ambiental son:
1. Incorporar una signatura en materia ambiental, con carácter obligatorio, como constitutivo del
Pensum en todos los niveles ymodalidades del sistema educativo bolivariano, dentro del continuo
Proceso de desarrollo humano, con el propósito de formar ciudadanos y ciudadanas
Ambientalmente responsables, garantes del patrimonio naturaly sociocultural en el marco del
Desarrollo sustentable.
2. Vincular el ambiente con temas asociados a ética, paz, derechos humanos, participación
Protagónica, la salud, el género, la pobreza, lasustentabilidad, la conservación de la diversidad
Biológica, el patrimonio cultural, la economía y desarrollo, el consumo responsable, democracia y
Bienestar social, integración de los pueblos, así comola problemática ambiental mundial.
3. Desarrollar procesos educativos ambientales en el ámbito de lo no formal que promuevan y
Fortalezcan el derecho a la participación de ciudadanos, ciudadanas ycomunidad en general, en el
Marco de una gestión del ambiente en forma compartida.
4. Incorporar la educación ambiental para el desarrollo endógeno sustentable, desde una
Perspectiva participativa,crítica, influyente, transformadora de los sistemas productivos que
Reconozca la diversidad cultural y ecológica en el ámbito de la organización social.
5. Promover el diálogo de saberes, como base delintercambio, producción y difusión de
Información en los procesos educativos ambientales para generar acciones colectivas en el
Abordaje y solución de problemas socio ambientales.
Artículo 39
Todas laspersonas tienen el derecho y el deber de participar en los asuntos relativos a la gestión
Del ambiente.





Artículo 21 A los fines de la presente Ley, además de la Autoridad Nacional Ambiental,intervienen en la defensa un ambiente sano, seguro y ecológicamente equilibrado, la Procuraduría General de la República, el Ministerio Público, la Defensoría del Pueblo, la Fuerza Armada Nacional, así...