Art School Confidential

Páginas: 2 (343 palabras) Publicado: 14 de marzo de 2014
Art School Confidential.
Dirección: Terry Zwigoff
Producción: John Malkovich
Lianne Halfon
Russell Smith
Guión: Daniel Clowes
Dirección de Fotografía: Jamie Anderson
Debo admitir que desdelos primeros minutos de esta película tenía expectativas de una comedia tan poderosa y entretenida como el cómic en el que está basada, algo parecido fue lo que observe en los primeros 20 minutos,presentaciones de la escuela, los estereotipos crudos pero graciosos de los alumnos y maestros, algunas palabras de los personajes, en fin. Es después de esto que mi experiencia con esta película dejo deser tan agradable.
Tal vez esto se debe a la simpatía por el personaje principal, un poco forzada ¿Cómo? Con los trabajos completamente carentes de originalidad de toda su clase, llega a ser un tantoinverosímil observar que al parecer Jerome es el único estudiante con talento y habilidad, es por esto que al ser rechazado y juzgado sentimos cierta pena por él, la hipocresía de sus compañeros dejader ser graciosa y se vuelve molesta y abrumadora.
Muchos elementos se siente fuera de lugar como el triángulo amoroso, el compañero de cuarto que estudia diseño y el extraño elemento del asesinoserial que nos brinda un final un tanto predecible al mismo tiempo un poco exagerado, en ningún momento creí algo tan serio tomando en cuenta el resto de la película, el camino que seguía Jerome no eratan obscuro y amargo como se observó, la actitud del policía infiltrado no ofrecía ningún peligro y el arresto hecho por el mismo parece una broma hasta que vemos a Jerome en prisión. Este girorápido como fue, no se sintió fluido o real. Con un típico romance de Universidad que no es romántico y un giro en la trama que no termina por girar.
Sin embargo algo que consideré el mayor logro de estapelícula es que cuenta con una crítica sólida sobre el mundo del arte adaptado a una escuela, nos plantea bastante bien la constante competencia y dificultad a la que se pueden enfrentar los...
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