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Rev Méd Chile 2007; 135: 1346-1354

Medicina y otras Carreras de la Salud
en Chile. Un análisis preliminar
Ernesto Medina L, Ana María Kaempffer R.

The Health Careers teaching system
in Chile
Background: During 2006, Chilean universities had 586,000
students, corresponding to 41% of the population aged 18 to 23 years. Aim: To evaluate the
situation of health care teaching in Chile. Material andMethods: Data from 6,212 careers were
elaborated, considering the area of knowledge taught, level of teaching, geography, number and
type of students, admission and tuition fees. Results: There are 537 programs for health care
teaching in Chile. Of these, 231 are for nursing or dentistry aide personnel. The system has 60,648
matriculated students and it collected a total of US$250 millions intuition fees. Only 9,8% of
programs are accreditated. The students who chose health careers had the highest scores in the
National University Selection Examination or PSU. Between 2000 and 2006, there was a
significant increase in the number of medical students and every year, 1,000 new physicians will
receive their title. During 2007, 1,634 new posts were offered in medical schools, 3,873 in nursingand 5,671 for kinesiology. Conclusions: There is a disharmonic growth of University teaching in
Chile, that will solve historical deficits of professionals such as nurses but will introduce important
changes in Chilean medicine (Rev Méd Chile 2007; 135: 1346-54).
(Key words: Education, medical, undergraduate; Health care; Students, health occupations;
Students, medical)
Recibido el 11 de abril de2007. Aceptado el 21 de septiembre de 2007.
Escuela de Salud Pública, Facultad de Medicina, Universidad de Chile. Santiago de Chile.

E

n las últimas décadas, Chile ha experimentado
una llamativa mejoría del nivel educacional de
su población. Los alumnos matriculados en la
enseñanza básica y media constituyen 93% de los
niños de 6 a 18 años. El ingreso a la universidad
se percibe como ventajosopor razones económicas, laborales y sociales y ello ha generado una
importante presión para expandir la educación
superior. En el año 2006 las universidades chilenas

Correspondencia a: Dr. Ernesto Medina L. Medinacelli 1327,
Las Condes, Santiago de Chile. Teléfonos: Casa 2121613;
Oficina 6782138. E mail: emedina@med.uchile.cl

tuvieron 586.000 alumnos, que corresponden a
41% de la población de 18a 23 años.
El país se ha dado un sistema de educación
superior caracterizado por la facilidad de creación
de universidades privadas autónomas, lo que ha
llevado a la existencia de unas 50 universidades1,
en un proceso no planificado, dentro de un
sistema competitivo que en el año 2006 recaudó el
equivalente a 1.500 millones de dólares. Esta
recaudación provino del pago de matrículas y
arancelespor los alumnos, sumándosele otras
fuentes de recursos de diferente tipo, incluyendo
ayudas y aportes fiscales.
El conjunto de universidades ofreció en el año
2007 un total de 189.319 vacantes para el primer

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E

T Í C U L O S

S P E C I A L E S

MEDICINA Y OTRAS CARRERAS DE LA SALUD EN CHILE - E Medina et al

año de diversas carreras profesionales y técnicas.
Dada la importancia que tienela educación
universitaria y el volumen que ha adquirido,
parece necesario conocer algunas características
actuales de la educación superior en nuestro país.
Esta comunicación revisa y analiza preliminarmente el sistema, con énfasis en lo relativo a las
Carreras del área de la Salud.

MATERIAL

dades), matrícula total y vacantes ofrecidas en el
primer año para la Carrera, antigüedad del programa,existencia o no de acreditación, valores de la
matrícula y arancel anual. La información se
presenta organizada como listados simples, construyendo sistemas ordenados que permiten comparar algunas características de la educación
superior en Chile, particularmente en las Carreras
del área de la Salud.

Y MÉTODO

RESULTADOS
Se ha contado con datos del Instituto Nacional de
Estadística (INE) en...