art2009 damilia andino Actividad3





Unidad II: EVOLUCIÓN HISTÓRICA DEL ARTE- (Prehistoria al Siglo XVII)

Introducción:
La clasificación de las artes se relaciona de acuerdo a un estilo histórico. La primera clasificación histórica que hay es el arte prehistórico. Segundo, el arte de la Edad Antigua que se presenta en diversas culturas que en la arquitectura se destacaron por grandes templos, pirámides y columnas. En laescultura y en la pintura, representaron escenas cotidianas y religiosas. También, representaron otros seres reales o mitológicos.

Objetivos: Al finalizar el estudio, el/la estudiante podrá:
1. Reconocer las características del arte prehistórico y antiguo.
2. Relacionarse y comparar principios y características del arte
Antiguo en las primeras civilizaciones (egipcia, griega, romana).Procedimiento:
Hacer LECTURAS y usar direcciones de Internet.
Te recomiendo estas direcciones de la web- http://www.arteespana.com/esculturaegipcia.htm
http://www.slideshare.net/anagalvan/escultura-y-pintura-del-antiguo-egipto


EJERCICIOS DE EVALUACIÓN:

I. Describe 2 características del arte de la prehistoria. (valor 8 puntos)
A. arte parietal - Arte rupestre o parietal, son aquellas manifestacionesartísticas primitivas realizadas directamente sobre grandes superficies de piedra (por ejemplo en las paredes y techos de cuevas o abrigos rocosos). El arte parietal es junto al arte mueble (mobiliar o portable) una de las principales categorías en las que se clasifica el arte de la prehistoria.

B. arte mobiliar - El arte mueble, también llamado mobiliar o portable, abarca objetos prehistóricostridimensionales de pequeño tamaño que podían ser transportados al cambiar de asentamiento. Las piezas de arte mobiliar se diferencian de otros instrumentos cuando se considera que ha existido una acción artística en su elaboración, cuando se ha representado

C. arte rupestre – Se conoce como arte rupestre a los rastros de actividad humana o imágenes que han sido grabadas o pintadas sobresuperficies rocosas.

D. arte de los monumentos megalíticos- Los monumentos de megalíticos son construcciones hechas con grandes bloques de piedras por los hombres prehistóricos. Se cree que se construían como homenaje a los dioses o como lugares enterramientos.


II. Instrucciones: Analiza la escultura del egipcio Tolomeo II (308-246ª.C.) y la estatua del Discóbolo del griego Mirón (siglo v a.C.) enparecidos (semejanzas) y diferencias en su composición. (valor 20 puntos) Puedes usar estas referencias de Internet:

http://www.google.com/images?hl=en&q=tolomeo%20II&um=1&resnum=7&prmdo=1&ie=UTF-8&source=og&sa=N&tab=wi&biw=1024&bih=589

http://www.google.com/images?um=1&hl=en&prmdo=1&biw=1024&bih=589&tbs=isch%3A1&sa=1&q=discobolo&aq=f&aqi=&aql=&oq=&gs_rfai=




Tolomeo IIDiscóbolo












A. 2 Semejanzas: \

1. Esculturas
2. Se encuentran en Roma


B. 2 Diferencias:
1. Una es de granito rosa y la otra en bronce
2. Una es griega y la otra egipcia.


III. Instrucciones: Hacer las lecturas, observar los vídeos y ver los link recomendados en esta tarea. Luego contesta las siguientes preguntas. (valor 15 puntos)
A. Escribe 3 característicasprincipales del arte egipcio. Una de las características del Antiguo Egipto es su singular arte, con obras monumentales que generalmente tenían carácter simbólico, funerario o religioso. La claridad los antiguos egipcios a menudo combinaban imágenes artísticas con escrituras jeroglíficas, lo que implicaba que el resultado debía mantenerse claro para lograr su objetivo. Todas las piezas, ya sean pinturaso estatuas, siempre tienen formas claramente definidas. Las pinturas dejan espacio entre las imágenes esbozadas para conservar su foco y las estatuas tienen bordes afilados para que se destaque cada detalle. Aún los jeroglíficos estaban compuestos por una línea fina que separaba cada fila horizontal, lo que facilita la lectura de las "palabras en el cuadro"
Equilibrio los egipcios también eran...