ARTE COMO TERAPIA

Páginas: 8 (1871 palabras) Publicado: 9 de diciembre de 2013
2.1 ARTE: OTRA FORMA DE CURAR.

Un pequeño recorrido histórico descubre como desde la antigüedad eran conocidos los beneficios de arte y cuáles son los orígenes de la terapia a través de este. la necesidad de combatir algunos males endémicos de la sociedad actual junto con una visión más integral del paciente en la medicina de hoy, ha hecho que el interés por este tipo de terapias crezcasignificativamente . ¿Qué es la terapia artística?, ¿qué cualidades posee el arte para que resulte terapéutico?, ¿qué valor tiene la educación especial? y también, la importancia de las actividades creativas para cualquier persona que desee beneficiarse de los efectos del arte.
Palabras claves: autoexpresión, catarsis, diagnostico, lenguaje, terapia, tratamiento.
Si hacemos un recorridohistórico, se sabe que en la antigüedad clásica, ya conocían las propiedades terapéuticas del arte y lo beneficios de su práctica en el equilibrio general del ser humano. Aunque fue durante la segunda guerra mundial cuando el arte empezó a considerarse como una forma de tratamiento terapéutico. Esta consideración se debió, en parte, a la experiencia de adrián Hill, un artista que mientras convalecía en unhospital, liberaba su nostalgia y angustia pintando. Comenzó a compartir con otros enfermos los reconfortarles efectos que ejercían sobre el esta actividad creativa. Resulto que a algunos pacientes esto les sirvió para poder comunicar por medio del dibujo y de la pintura los miedos y sufrimientos que habían vivido en el campo de batalla. Al terminar la guerra, Adrián Hill trabajó en el hospitalconvirtiéndose en el primer terapéutico artístico. trabajos e investigaciones sobre el tema sucedieron a partir de este momento y cabe resaltar a la norteamericana Edith krammer, como una pionera en sistematizar el arte como terapia o a Margaret Naumburg, que en 1915 fundó la escuela progresista Walden en nueva york; desde donde puso en práctica su idea de que la expresión creativa espontanea ,acercaba al niño al mismo aprendizaje que el método intelectual tradicional, afirmando que se debía realizar un inminente reajuste de los dos métodos educativos.








Tan solo hace dos décadas que se reconoce al arte como terapia como una disciplina independiente.
Su práctica le ha ido llevando progresivamente a la profesionalización siendo en estados unidos donde más se ha desarrollado.Es, junto a algunos países europeos como, gran Bretaña o Francia, donde la terapia a través del arte ya ha sido concebida como un poderoso apoyo al tratamiento diagnostico e investigación en la salud mental y posee un claro reconocimiento profesional, consolidándose cada vez más como estudios universitarios. En España es todavía poco conocida, aunque la universidades de Madrid y Barcelona cuentancon mater en esta disciplina. También en granada, se han realizado serios estudios sobre la terapia artística y empiezan a ser numerosos los arte terapeutas profesionales, que trabajan en algunos hospitales infantiles, hospitales psiquiátricos, clínicas de salud mental y colegios. Un ejemplo son los talleres de arte terapia que desde hace una década se realizan en el hospital niño Jesús deMadrid, para los niños que van a estar una estancia más o menos larga en el mismo. Se tratan patologías psíquicas y, recientemente, deficiencias físicas y motoras.
En la actualidad, se viene produciendo un cambio ,que se vislumbra acrecentarse con el tiempo. La ciencia más rigurosa viene constatando las propiedades beneficiosas de las terapias del arte y de otro tipo de terapias.
Podemos intuir que lamedicina moderna integrará la medicina tradicional de occidente con otras formas complementarias de curar. de hecho, muchas de estas disciplinas empiezan a ser consideradas como materia universitaria en numerosos centros docentes y facultades de medicina de todo el mundo, como citaba anteriormente.
a. CRECE EL INTERÉS POR EL ARTE TERAPIA
Existe un crecimiento interés y se observa una mayor...
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