Arte conceptual

Páginas: 2 (379 palabras) Publicado: 14 de mayo de 2015
Valentina Gutiérrez
Enrique Villarroel

¿Qué es? ¿de que se trata?
El arte conceptual, también conocido

como idea art, es un movimiento artístico
en el que las ideas dentro de una obra son
unelemento más importante que el objeto
o el sentido por el que la obra se creó. La
idea de la obra prevalece sobre sus
aspectos formales, y en muchos casos la
idea es la obra en sí misma, quedando laresolución final de la obra como mero
soporte.

¿Como surge?
Surge la mitad de los años ’60, en parte

como una reacción en contra del
formalismo que había sido articulado por el
influyente críticoClement Greenberg. Sin
embargo, desde las décadas de 1910 y
1920 el trabajo del artista francés Marcel
Duchamp (principal artista) serviría como
precursor de este movimiento.

Características del arteconceptual
 - Visión de la obra de arte como objeto de pensamiento.

- Propósito puesto no en representar la realidad, sino en prescribir un
conjunto de significados, conceptos o intenciones que seanreconocidos por
el intelecto.
- Búsqueda de la simplicidad.
- Combinación de lenguajes: especialmente el lenguaje escrito mezclado
con el lenguaje de la representación pictórica.
- Iconografíaconsistente en preguntas, ecuaciones, declaraciones o
instrucciones absurdas.
- Explotación máxima del potencial pictórico como canal de información.
 - Mezcla de materiales y técnicas (collage, óleo,plantillas y estarcidos).

Exponentes del arte conceptual
Marcel Duchamp (principal artista)
Joseph Kosuth
Robert Rauschenberg
Robert Morris
Sol LeWitt
Piero Manzoni
Dennis oppenheim, entre otros. Galería de imágenes

Joseph Kosuth: "Una y tres sillas" (1965). París.

Joseph Konsuth: "Pintura de pared 146" (1972). Nueva
York

Marcel Duchamp: “Fountain” (1917)

Iris Häussler: “ProPolis”(1993)

Piero Manzoni: "Línea de 1000 metros" (1961).
Nueva York.

Piero Manzoni: Izquierda: "Aliento de artista" (1960).
Londres.

Robert Morris: "Sin título" (1969). Nueva York

Robert Morris:...
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