Arte contemporáneo UCES resumen para final

 Vanguardia
*Fenómeno social y estético
*Efímero
*Romper con lo que está establecido (tradición, instituciones,valores, etc. Querían cambiar a la sociedad mediante el arte). En contra de la tecnología y la modernidad.
*Manifiesto muchas lo tienen. Documento escrito que se publica para dar a conocer la vanguardia, para que se sume más gente.
*Nuevas técnicas, soportes y herramientas

Definiciónvanguardia según Casullo:
Muestra hechos históricos, problemas, quejas. No busca ser bello (para la burguesía)
Los diferentes géneros se mueven de forma paralela en el tiempo. En los diferentes movimientos del arte vanguardista de principios de siglo se encuentra por doquier una tendencia hacia el primitivismo (El arte primitivo tampoco estaba academizado y con ello se encontraba más cerca delconcepto expresionista que cualquier tipo de arte académico).

Fauvismo (1905-1915) FRANCIA
*Abre las vanguardias
*Nombre dado por un crítico de arte—>” fauves”= “fieras salvajes” por la fuerza del color, su autonomía, colores aplicados directamente de forma pura.
*Se pierde la forma simplificada. Cuerpos planos, sin perspectiva. Se presta más atención al color. El color y las formas tienen un valorde expresión propio independiente del modelo natural. El cuadro obtiene espacialidad por los contrastes cromáticos cálidos y fríos (sugiere volumen). Los cuadros tienen vida propia y no están sometidos a la realidad exterior.
*Artistas destacados:
>Matisse Inició la vanguardia. “Madamme Matisse”Su mujer con raya verde en el rostro.
“Danza”, “música”(1910). (representan arte primitivo deÁfrica).Al final de su vida hace collage.
>Vlaminck No pierde tanto los colores (son más negros, más tristes. Depresión). Formas igualmente muy básicas. Vendió mucho a los nazis.
> Derain Utiliza mucho el color brillante. Puntillismo dentro del fauvismo.

Expresionismo (1905-1919(sigue durando hasta la llegada de Hitler en el ’30))ALEMANIA
*S. XX, industrialización, con nuevos conocimientos queobligan al hombre a pensar de una forma diferente, más abstracta. Se desarrolla un nuevo lenguaje pictórico para ver más alla de lo que puede percibirse mediante la vista
*Invención del automóvil, avión, telégrafo Importancia de la rapidez y el tiempo.
*Cambios de la industrialización no aceptados por la joven generación de artistas.
*El arte tiene que expresar los sentimientos del artista. Cuadroscargados de emoción debían captar los sentimientos más íntimos del ser humano y reactivar las necesidades más esenciales que el hombre había olvidado e indicarle el camino hacia un futuro mejor.
*Antecedentes:
>Van Gogh
>Edward MunchPersonas de tez pálida, enfermos. “El grito”.
>James Enson Pone en ridículo la burguesía, les pone máscaras.
>Arte africano máscaras africanas
*En Alemania habíandos grupos(antes de la 1era GM):
-“El puente” Jóvenes artistas que despreciaban la sociedad burguesa. Objetivos políticos y sociales. Floreció en bares y cafés.
Fundadores: Heckel, Schmid-Rottluf, Bleyl y Ernst Kirchner(prostitución, burguesía).
En los primeros años no se reconoce de qué artista es cada pintura porque tienen un estilo de grupo (agrupación, se rebelaron contra la concepciónburguesa de que artista=genio individual)
Temática: Vida cotidiana, de la calle para representar burguesía. Figuras alargadas, los rostros parecen máscaras africanas, no hay perspectiva. No hay puntos de fuga o hay muchos. Colores más oscuros y se refuerza el contorno de color negro (mayor expresividad). Autonomía del color. Forma ruda de pintar.
Emild Nolde (se sumó más tarde) cuadros querepresentan danzas africanas.
“El jinete azul”(1909-1913 aprox. El grupo no sigue exponiendo pero la vanguardia se sigue presentando mediante obras de teatro y pinturas individuales)
*No objetivos ni políticos ni sociales como El puente. Misma forma estética y de influir sobre el espectador. Subjetivo y espiritual. Cuadros sin ninguna referencia concreta a la realidad visual del mundo.
*Transmisión de...