Arte Contemporaneo Libro Artista

ARTE CONTEMPORÁNEO: LIBRO DE ARTISTA
Actividades orientadas a buscar e investigar sobre un eje con el fin
de incluir los resultados en una obra de arte de creación personal.
Los artistascontemporáneos suelen trabajar sobre un eje temático o
procedimental; una vez que este es definido, investigan y desarrollan su
obra desde allí. Este modo de llevar adelante la práctica también puede ser
adoptadoen la escuela, ya que resulta muy motivador para los alumnos.

Con esta actividad, te proponemos crear junto con tus alumnos un “libro de
artista”. La propuesta incluye algunas sugerencias de trabajopara que tus
alumnos encaren las tareas de buscar e investigar sobre un eje con el fin de
incluir los resultados en una obra de arte de creación personal, así como
aplicar diversas técnicas yprocedimientos para su realización.

ACTIVIDAD PARA EL AULA
Este trabajo ocupará muchas clases de plástica –aproximadamente tres
meses de trabajo– y requerirá de tu parte un trabajo de seguimientopersonalizado. Lo que se propone es que la propuesta atraviese una serie
de tareas a lo largo del tiempo.

PRIMER PASO: APROXIMACIÓN
En primer lugar, deberás investigar por tu cuenta, y luego junto a los
alumnosdefinir qué es un libro de artista. En una primera aproximación,
podrás partir de la idea de que se trata de un formato de obra, como una
pintura o una escultura, y, aunque no está muy difundido, esfácil de
reconocer.

¿Cuáles son sus características más salientes? Por una parte, la obra debe
ser leída, lo que implica que se trata de un libro en tanto supone que el
espectador debe realizar unaacción: pasar las páginas. Estas pueden ser de
cualquier forma, de materiales diversos, rígidas o flexibles, pueden estar
sueltas o, al revés, ser inamovibles; pero están todas trabajadas por la
manodel artista.

S EGUNDO PASO : PLANIFICACIÓN
Lo que te proponemos es que, a partir de la investigación realizada por los
alumnos y su conocimiento sobre los libros de artista, cada uno elija...