Arte En El Jardin

Proyecto: “Exploramos a través del arte”

Destinatarios: todas las secciones del jardín
Tiempo: durante todo el año.
Turno: Mañana y Tarde

FUNDAMENTACIÓN:
La expresión plástica posee un papelimportante en la educación inicial, ya que es una necesidad del niño. Durante esta actividad, el niño no solo percibe, sino que además, piensa, siente y sobre todo actúa.
Al pintar, modelar,dibujar, al “poner el cuerpo” desde la vivencia y la reflexión, el niño combate prejuicios e inhibiciones que en muchos casos son los que cortan el espacio lúdico-expresivo-corporal. Estos “espacios deencuentro” consigo mismo y con los demás, favorece la confianza, seguridad en sí mismo, y permite canalizar sentimientos y emociones; se independiza del adulto, utiliza los materiales con libertad, yconfianza, se expresa en sus trabajos con soltura y originalidad.
A través de esta propuesta se busca que el niño adquiera conocimientos de educación visual mediante actividades secuenciadas según sugrado de complejidad.

PROPÓSITOS:
ϖ    Diseñar situaciones de enseñanza en las que la observación y el análisis de la imagen permitan a los niños avanzar en sus posibilidades de apreciación yproducción.
ϖ    Propiciar actividades para enriquecer la imaginación, la expresión y la comunicación de los niños posibilitando la ampliación del universo cultural con el acercamiento y el intercambiode diversas producciones de la cultura.

CONTENIDOS:
Educación visual:
Organización del espacio y composición
• El espacio bidimensional: las imágenes en el espacio en función de lo que sequiere comunicar.
• Las formas de representación de algunas características del espacio bidimensional: lo cercano-lo lejano, lo grande-lo pequeño.
• El espacio tridimensional: los volúmenes en el espacioen función de lo que se quiere comunicar.
• Las formas de representación en el espacio tridimensional: los diferentes ángulos de una pieza.
• Formas figurativas y no figurativas en el espacio...