arte tecnologico

 República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación
Unidad Educativa Colegio Miguel Ángel













Caracas,02 de mayo de 2014

Índice pág.
Introducción……………………………………………..3
Arte y lenguaje………………………………………….4
Impaciencia yautarquía……………………………4
Conclusión……………………………………………….6
Anexos…………………………………………………….7











Introducción
Hoy el Arte se produce mucho más deprisa que antes. Ya no usamos los valores canónicos de la originalidad, homogeneidad e integridad estética. La producción artística se disemina por los nuevos medios de comunicación y caduca, como si fuera una mercancía perecedera, muyrápidamente, incluso antes de ser conocido.
Los ciclos de la actividad artística se abrevian hasta el extremo de ser indefinibles. El nivel de calidad artística va bajando al tiempo que aumenta el público que accede al Arte y a la Literatura y ya no se da aquella experiencia larga y profunda que se esperaba antes de ellos. El mundo del Arte y la Cultura está obsesionado con la idea de la fama,una fama mediática.
Naturaleza y Cultura se relacionan en la experiencia artística de auto constitución como en cualquier otra experiencia humana.
Lo que hace este encuentro extraordinario es que en nuestra percepción del Arte captamos la expresión de esa relación de Naturaleza y Cultura.
En el Arte proyectamos elementos de los sentidos (como la vista o el oído) con otros de carácter cognitivo.Las experiencias de construir piezas (las obras) y aquella complementaria de autodefinición (de expresión de la propia identidad) constituyen el dominio artístico; además, las personas obtienen significado de su relación con la creación artística.
Somos lo que hacemos: cazamos, pintamos, explicamos historias, representamos algo; en sus acciones
Los artistas se identifican con alguna destreza enparticular (ritmo, movimiento, voz, armonía, contraste…).
Sólo los Humanos hacen Arte. La experiencia artística tiene una relación directa con nuestra estructura biológica pero, a la vez, se constituye en el ámbito no existencial; por ello la creación y la contemplación artísticas son experiencias muy relacionadas.


Arte y Lenguaje
El lenguaje es una experiencia de varias dimensiones; larelación entre creadores de Arte y contempladores se produce mediante el lenguaje; en otras situaciones del mercado esta integración se produce mediante el intercambio de bienes o valores.
Pintar algo y mirarlo son dos actividades estructuralmente distintas: el creador se expresa y el contemplador responde. Pero las dos experiencias se pueden poner en relación: exponer la pintura y el asuntojuntos; explicar la pintura a los que la miran; entregar el texto de una descripción, pero la descripción, que lleva a identificar, no hace posible la interacción con la obra.
El arte (facto) y la experiencia de apreciarlo son muy distintos. El lenguaje permite representar esta experiencia de aproximación (o interacción) a la obra.
El lenguaje, en sus diversas facetas, ayuda a que se puedan producirlas diferentes experiencias artísticas: educación artística, técnicas, crítica, política artística…
En la Civilización que usa varias Escrituras a la vez se dan formas artísticas que no se basan en la Escritura (cine, multimedia) y que son coherentes con el altísimo nivel de eficacia que caracteriza nuestro desarrollo humano.
Así,
El Arte intenta liberarse del dominio del lenguaje mediante susesfuerzos por dejar atrás la figuración y la narración, explorando la abstracción o su propia identidad, estableciendo nuevas formas expresivas que manifiestan ese alejamiento de la Escritura.
Hoy hay dominios alternativos de creación e interpretación artística que nos proyectan hacia nuevas experiencias.
La reflexión sobre la identidad del Arte hace que los procesos artísticos sean más...