arte terapia

ARTETERAPIA
La arte terapia es un tipo de terapia que tiene como fundamentos básicos la aplicación de arte para la obtención de resultados o evoluciones positivas en una persona, y al mismo tiempo, ayuda al desarrollo de la característica de la expresión y comunicación mediante un medio no verbal. Esta terapia tiene el objetivo de repercutir en áreas específicas de las personas, tales como suscapacidades físicas y emocionales, dándoles un mayor equilibrio y apoyándoles al mismo tiempo a desarrollar de una mejor manera las mismas.
Esto se desarrolla mediante “arte y cuerpo” que son los pilares sobre los que edificamos nuestro “ser persona” y nuestro “ser terapeuta”. Para desarrollar el arteterapia se debe analizar el punto de contención y elaboracionde ansiedad y sentimientos en elpaciente. Después se debe hacer una lista de proyectos a realizar, a continuación se debe realizar un documento con la información del proyecto y de los avances de cada dia.
Existen diferentes tipos de arteterapia primero se divide por su vinculación teórica si es analítica, conductista, gestáltica, entre otros. También se divide según el grupo de clientes a quien dirija: niños, adultos, pacientesde largo internamiento, con patologías específicas, de reinserción social, de crecimiento personal, entre otros y finalmente según la función como medio para el análisis, como proceso, como estímulo y desarrollo de la creatividad personal, como objeto ocupacional, entre otros.

La actividad artística ha sido un elemento fundamental en el desarrollo de las personas desde sus orígenes, es decirque el arte ha estado presente desde hace mucho tiempo atrás. El arte terapia es una rama del arte y de la psicología, por lo cual se propone que ha sido un método para ayudar a las personas utilizado tiempo atrás.
Se puede decir que el arte terapia se origina formalmente a los años 40 del siglo XX. El artista Adrian Hill creo el término de arteterapia en 1942, término utilizado para referirsea un método artístico con el objetivo de mejorar el estado emocional de un enfermo.
Fue en 1942 cuando se crea la primera asociación de arteterapia SIPE (Société Internationales de Psychopathologie de l'Expression) y en 1964 se crean las primeras asociaciones profesionales de arterapia en Francia (Societé Française de Psychopathologie de l'Expression ) y en el Reino Unido (BAAT: BritishAssociation of art Therapists). Y la primera asociación de arterapia en Estados Unidos fue AATA (American Art Therapie Asspcoation) fundada en 1969.
En 1961 aparece el primer número de la revista American Journal of Art Therapy, una revista estadounidense que tiene el propósito de dar a conocer a importancia del arteterapia en la psicología.
En 1991 se funda la universidad de ECARTE, una universidadeuropea la cual está especializada en el arteterapia.

Los niños empiezan a desarrollar sus emociones desde los primeros días de nacimiento pero los empiezan a implementar desde los dos años, sin embargo los empiezan a usar adecuadamente a los 10 años y los empezamos a usar mas maduramente a los 15 años.
Principalmente los niños de 10 a 11 años van en quinto de primaria pero no se puede teneruna descripción exacta de las actitudes y características específicas de los niños a esta edad, ya que muchas de sus acciones dependen a la manera en la que vivan y la forma de crianza que les han fomentado durante el tiempo de infancia, sin embargo, hay 8 características generales en donde se logran encasillar a la mayoría de los niños a esta edad, las cuales son:
1.- Su nivel intelectual se basaen la realización de operaciones básicas y específicas.
2.- Se empieza a notar el modo en cómo han sido educados, y esto viene mayormente dela educación en casa, donde “se supone” se muestran los valores viendo al personaje paterno.
3.- La distinción de las cosas correctas e incorrectas empieza a surgir, al igual que la necesidad de la verdad y la identificación a simple vista del fraude,...