arte a la lfilosofia

Páginas: 40 (9986 palabras) Publicado: 24 de marzo de 2014
Construcción histórica
del tratamiento jurídico del
adolescente infractor de la ley penal
colombiana (1837-2010)
Historical construction of the juridical treatment of adolescent
offenders in Colombian criminal law (1837-2010)
Fecha de recepción: 2010-03-15. Fecha de aceptación: 2010-05-03

Guiselle N. Holguín-Galvis
Especialista en Instituciones Jurídico Procesales y Magíster (c) enDerecho de la Universidad Nacional de Colombia
Investigadora
ginahoga@yahoo.com

Resumen
El objetivo de este artículo es presentar un recuento histórico del tratamiento jurídico que se le otorgaba al adolescente que infringía la ley penal
colombiana, desde el siglo XIX hasta la actualidad, describir el procedimiento y las medidas de corrección que se les aplicaban, así como el surgimiento
delos primeros establecimientos de corrección para su tratamiento.
En Colombia, en el siglo XIX, cuando los adolescentes infringían la ley penal,
no se preveía un tratamiento jurídico ni sancionatorio diferente al que se
les otorgaba a los adultos, no se atendía a sus condiciones especiales de
desarrollo físico y síquico, era como si la categoría “niño”, como sujeto, no
existiera.
En 1920 secrea una jurisdicción especializada para los adolescentes infractores de la ley penal; a pesar de que se les otorga un tratamiento diferente,
son vistos como objetos de protección y no como sujetos de derecho.
Finalmente, a partir de la Convención de los Derechos del Niño, ratificada
por Colombia por medio de la Ley 12 de 1991, se habla de un sujeto de derecho. Sin embargo, aún se evidenciansistemas de pensamiento que persisten en una visión del sujeto adolescente como objeto de protección y
en un tratamiento fundamentado en la disciplina, acompañado de serias
violaciones a los derechos fundamentales de los adolescentes infractores
de la ley penal.
Por medio de esta investigación se mostrará el surgimiento y avance histórico del tratamiento social, legislativo, procedimental ycorreccional de
los adolescentes infractores de la ley penal, y se buscará sacar a la luz
sistemas de pensamiento institucionalizados en torno al tratamiento del
adolescente, que han persistido a lo largo de la historia y que se consideraban superados.

Palabras clave:
Menor infractor, derecho
penal de menores, escuelas
de derecho penal, proceso
tutelar de menores, instituciones correccionales(Tesauro de política criminal latinoamericana - ILANUD).

ISSN 1794-3108, Rev. crim., volumen 52, número 1, junio 2010, pp. 287-306. Bogotá, D.C., Colombia

287

Guiselle N. Holguín-Galvis

Abstract
This article is aimed at offering a historical review of the juridical treatment
given to adolescents having infringed Colombian criminal law since the 19th
century to our days, as well asdescribing both the procedure and methods
of correction applied and the emergence of the fist youth corrective establishments created to treat these youngsters.
In Colombia, in the 19th century, when adolescents broke criminal law, no
juridical or sanctionatory treatments were envisaged other than those given to adults, neither any attention was paid to the minor’s special physical
and psychicdevelopment conditions, just as if the category of “child” as a
subject did not exist.
In 1920, a specialized jurisdiction was created for adolescents having infringed criminal law. Despite the fact that a different treatment was granted
to them, they were still seen as object of protection rather than subject to
law.
Finally, from the Child Rights Convention (“Convención de los Derechos delNiño”) ratified by Colombia by means of Act (“Ley”) 12 of 1991, a “subject
to law” is mentioned. However, there is still evidence of thinking systems
persisting in a vision of the adolescent subject as object of protection and
a treatment based on discipline accompanied by serious violations of the
fundamental rights of adolescents having broken criminal law.

ISSN 1794-3108. Rev. crim.,...
Leer documento completo

Regístrate para leer el documento completo.

Estos documentos también te pueden resultar útiles

  • lfilosofia
  • El Arte Es Arte
  • arte por arte
  • DE TU ARTE A MI ARTE
  • arte o no arte
  • Aporte A Lfilosofia
  • Arte
  • Arte

Conviértase en miembro formal de Buenas Tareas

INSCRÍBETE - ES GRATIS