Arte y Educacion

Educarte: de los porques del arte y la pedagogía social
¿Qué tiene que ver el arte con la Pedagogía Social?, ¿acaso la pedagogía social es un arte? o ¿el arte es una forma de pedagogía social?; este es el tipo de preguntas que yo me hago desde siempre; en realidad ver la pedagogía social como una forma de hacer, trabajar, utilizar y dar arte es lo que me motivo a estudiar esta carrera y no alrevés. Y no vayamos a limitar al arte como todo aquello que procede de las academias no señor, entendamos al arte como lo más sencillo: toda forma de expresión de los sentimientos, pensamientos y emociones humanas.
Vamos un poco más allá de la idea del arte, vamos a las metas que tiene el arte, su finalidad mayúscula es la de expresar algo y acaso ¿la pedagogía no intenta decir algo?, ¿será quetienen las mismas metas?, ¿persiguen los mismos fines?; el arte puede decir muchas cosas, puede brindar a las personas sin voz ni voto un resquicio para expresarse o donde encontrarse, donde sentirse identificadas. El arte nos otorga un mundo de posibilidades aún no exploradas para llevar a cabo un sinfín de metas de la forma más simple: dando a las personas la posibilidad de expresarse y de decir ydar lo que llevan dentro.
Yo con esto les puedo ir adelantando que el arte y la pedagogía social tienen mucho que ver, en realidad yo no concibo el momento en el cual estas dos ramas se separaron, de forma implícita o explícita la una siempre llega a la otra, el arte siempre será un refleja de la sociedad en la que vive, será parte de su cultura y de la identidad de la gente; y donde trabaja unpedogogo/a social ,pues en la sociedad, con las personas, con su cultura y con todo la que las rodea.
El arte educa sin esfuerzo alguno, no requiere de estudios precisos ni de análisis perfectos, solo necesita dejarse ser, este fluye y las personas siempre lo encuentran en el camino, respiramos arte, vivimos arte y somos arte. Y aunque se considere que algunas personas no son hábiles, no son“artistas”; todos, todos los días, transmitimos lo que sentimos, lo que pensamos, lo que vivimos y lo que somos, eso es ser artista; y si no ¡qué mal! Ese si es un verdadero problema; porque las personas siendo seres sociales y más que sociales, comunitarios deberíamos tener como capacidad básica y fundamental más que pensar, sentir y poder expresarnos con libertad.
El arte cuestiona, critica,muestra, ayuda, expresa y nos permite expresarnos, nos hace sentir parte, nos excluye, transmite, influye; entra en nuestras casas y le abrimos la puerta todos los días: en el micro, en la u, en la tele, en la radio, en una propaganda, en una galería, en un teatro grande o en un drama casero, en un buen partido de futbol, en el cine o en una película pirata; hasta en un plato de comida bien servido hayarte( y no es porque viva en Cochabamba). El arte convive con nosotros y lo mejor que nos deja es ese algo, ese fruto resultante del intercambio discreto de ideas entre el arte y nosotros; el arte (música, pintura, fotografía, audiovisuales, teatro,….gastronomía, escultura, literatura, etc.) no solo nos llega, sino que produce en la mayoría de los casos una respuesta, hace que algo pase dentro denosotros y sin importar que reacción tengamos nos invita a pensar ya sea en cuestiones filosóficas, problemas políticos, o situaciones sentimentales.
Que terrible trabajo el de tratar de juntar y unir a dos cosas que ni siquiera están definidas, este trabajo tan ambiguo y que casi carece de fundamento teórico, es del que tengo el gusto de sustentar con muy poco de otros y con muy mucho de mío,tengo el orgullo de decir que todo esto es fruto de lo que pienso, de uno que otro libro que coincide con mis ideas, y sobre todo producto de muchas experiencias vividas y vistas; sobre todo lo que escribo es resultado de la necesidad de empezar a explorar un mundo lleno de magia( que yo había creído indispensable), aun no descubierto en su potencialidad y mucho menos aplicado a cabalidad....