arte y literatura mapuche

Razón de Por Qué elegí el curso
Elegí el curso de formación general “Memoria y escritura: Acercamiento a la Oralidad y Literatura Mapuche” ya que considero que el pueblo mapuche es uno de los pueblos con mayor historia e importancia durante todo el desarrollo del nuestro país, pueblo luchador que resistió muchos intentos de conquista, como el del imperio inca el cual no pudo conseguir vencerlosy tuvieron que retirarse, lucharon contra la corona española durante cientos de años jamás dejándose avasallar, y a pesar de que a fines del siglo XIX fueron cruelmente conquistados y su territorio fue invadido, hasta el día de hoy luchan y reclaman por el derecho de recuperar su tierra y mantener su cultura en un mundo de globalización y de imposición de una cultura externa , luchan por elderecho de su identidad e independencia como un pueblo que ha sido transgredido innumerables veces, otra de las razones personales es que durante mi etapa como escolar y secundario, considero haber tenido muy poca enseñanza y culturización acerca de lo que en verdad es el pueblo mapuche, solo recuerdo haberlo estudiado en educación básica para una prueba en historia o hacer una presentación de algunode los pueblos originarios, sin embargo solo fue un conocimiento efímero que al pasar el tiempo ya no se siguió interiorizando y se fue considerando como menos importante y fue dejado por la educación que recibí como lo que la educación Chilena considera a estos pueblos, historia, pasado, algo que ya fue, sin darme cuenta que este pueblo aún sigue existiendo, sigue manteniendo su identidad, sigueluchando, además que en la educación secundaria se replica el mismo método e incluso menos ya que solo se centra en rendir una buena PSU donde si hay suerte saldrá alguna pregunta de pueblos originarios, la educación secundaria entierra mucho más la cosmovisión y cultura de los pueblos originarios, pero ahora que estoy en la universidad y siento que cuando era estudiante no tuve muchosconocimientos de esta cultura, me siento ignorante y que hay muchas cosas que no se dicen, por eso me metí al curso porque siento que aún me falta mucho por aprender y no quiero quedarme con las ganas y que pase lo mismo que cuando estaba en el colegio.









Nuestro tema principal es la formación del arte y literatura mapuche en la formación educacional de Chile, por ende la investigaciónsobrellevara el concepto de sistema educacional que tiene la comunidad mapuche y como se utiliza para la formación del Pichiki Che, es decir del niño en desarrollo hacia convertirse en una persona integrada y equilibrada con el medio social, natural y espiritual, y entrelazar la cosmovisión Mapuche como expresión de arte y literatura, para de esta forma integrarla en la malla curricular, enseñando comoel pueblo Mapuche llegó a desarrollar su identidad y su mundo a través de la metodología de extrapolar el arte y la literatura hacia la formación como estudiante.
En primer lugar debemos definir esencialmente el tipo de enseñanza que se debe realizar para que la tradición costumbres e identidad no se vean como algo externo e indiferente cuando se introduzcan en las clases, sino que los alumnospuedan sentir e interiorizar la identidad y cultura de este pueblo originario de Chile.
Para cumplir con este objetivo se debe utilizar y plasmar la Educación Intercultural, la cual se define como como aquella fomenta la interacción igualitaria y sana convivencia entre las distintas culturas dentro de un espacio geográfico delimitado, implicando esto el conocimiento, el respeto y el diálogo entreéstas para llegar a un proceso de aceptación propia y mutua en pos de la formación integra del ser humano en proceso de educarse. Ésta debe considerar siempre la ubicación geográfica, los patrones culturales y las identidades locales de cada pueblo. (UNESCO)
Investigando como es la formación educacional dentro del pueblo mapuche, se resalta la figura del Kimche, El término kimche. Según Augusta...