Arte y Tecnolog a II Trabajo Final de Investigaci n




















































INDICE







1) INTRODUCCION

2) CAPÍTULO I: Metodología propuesta para la investigación

3) CAPÍTULO II:

4) CAPITULO III

5) CAPITULO IV

6) RESEÑA BIOGRAFICA DE LA AUTORA

7) BIBLIOGRAFIA

























Introducción


El presente trabajo de investigación se propone indagar en la memoria emotiva de la autora y experimentar en susmecanismos de almacenamiento los conceptos neuroplásticos sobre el funcionamiento de la memoria.
El experimento consiste en rastrear en la memoria los recuerdos que evoca la palabra animación y luego de traerlos al presente reescribirlos nuevamente ligándolos intencionalmente con  otros recuerdos perceptivos menos vulnerables al paso del tiempo como son los sonidos  y los sabores.
El proyecto deinvestigación se encuadra dentro del trabajo realizado para la cátedra de Tecnologia II y tiene por finalidad aprovechar los contenidos y espacios brindados por la cátedra para volcarlos al autoconocimiento e indagación interior para enriquecer su producción artística
Para la elección del tema decidí continuar con la investigación comenzada el año pasado sobre la identidad, que es uno de los temascontemporáneos de investigación
En la primera parte de la investigación había indagado sobre mi autobiografía realizando una línea del tiempo donde se resaltaban los momentos de mi historia que más impactaron sobre mi identidad y posteriormente busque la forma de plasmar en una propuesta plástica esos momentos utilizando la técnica del autorretrato y el fotomontaje
En esta segunda etapa decidítomar otra arista de la identidad relacionada con la memoria y particularmente con la memoria emotiva, o sea lo que llega a nuestro presente y nuestro ser evitando el análisis racional y grabándose sobre otras zonas menos exploradas de nuestro "disco rígido"
Los avances en las investigaciones sobre el funcionamiento neuronal y su capacidad de almacenar datos sufrieron radicales cambios en las últimasdécadas. Anteriormente se pensaba que una vez que un dato se almacenaba este quedaba inalterado en nuestra memoria. Pero actualmente se sabe que la memoria no es un proceso mecánico simple sino constante, indeterminado y plástico donde en cada evocación habría un borramiento de la memoria original. Dicho de otra manera: que recordar es una forma de olvidar lo que realmente sucedió y sustituirlopor una secuencia de hechos que sean congruentes con nuestra concepción del mundo en el momento de la evocación. (Jonah Lehrer “Proust y la Neurociencia”)
 El Dr. Eric Kandel nos dice "Es increíble: recordamos a voluntad el primer día de clases en la escuela secundaria, la primera cita, el primer amor, y al hacerlo, no recobramos el mero suceso: también vuelven a nosotros el clima del momento, elpanorama, los sonidos, los olores, el entorno social. Recordamos la hora, las conversaciones que se entablaron, la atmósfera emotiva en que todo transcurrió.Recordar el pasado es una manera de viajar en el tiempo; nos libera de los límites espaciales y temporales, y nos permite ir y venir sin ataduras recorriendo dimensiones muy diferentes." (Eric Kandel “En busca de la memoria”)
 Son numerosos losartistas que recurren a la indagación de la memoria emotiva (propia o ajena) tanto para enriquecer sus propias obras como para colaborar estrechamente con el equipo médico en el mejoramiento de patologías como el stress post traumático y el alzhaimer
Indagando en la bibliografía encontramos un abanico de artistas desde Stanislavsky y su método y la búsqueda del tiempo perdido de Proust hasta losproyectos del Moma y del Mubam de Murcia
En los sucesivos capítulos se desarrollará una descripción de la metodología del trabajo práctico, describiendo la propuesta de indagación y recolección de datos y posteriormente la recolección de imágenes y demás elementos necesarios para la elaboración del material para la presentación y posteriormente un detalle de los resultados de la búsqueda...