Arte y tic´s
"La técnica cambia, pero el arte permanece siempre igual"
Claude Monet
El arte
y
las tic´s
Profesora Bruna Rodas
Fundamentación
Las TIC (tecnología de lainformación y comunicación) han supuesto una revolución en el arte y por ende en la educación artística y esto es algo innegable.
No solo a nivel de conectividad gracias a las redes sociales, quelograron la perfecta interacción entre el artista-obra-público, posibilitando un feedback antes impensable.
Sino también en la digitalización del pensamiento que permite el uso de la computadoragenerando obras, combinado colores, textos, movimientos, animaciones e imágenes que abren posibilidades insospechadas para la experiencia estética del niño.
¿Quién decía que los celulares no podíanentrar en clase?
¡Que pasen y que se usen!
El proyecto nace desde las inquietudes de unir arte, educación y nuevas tecnologías. Las nuevas tecnologías no sólo han pasado a formar partede los mecanismos de producción de la cultura, sino también de sus mecanismos de comunicación, de difusión y de educación: software, páginas web educativas, videos didácticos, etc. Estamos hablando dela capacidad de mediación de las tecnologías aplicadas a la educación. Por otra parte, la enseñanza de un arte que contiene estas tecnologías pasa, inevitablemente, por el uso de las mismas. Ni esposible conocer la obra de autores tecnológicos sin la comprensión de las nuevas tecnologías; ni es posible visitar la página de una galería sin saber navegar por internet; ni tampoco se puede acceder asubastas sin comprender los mecanismos del sistema del arte contemporáneo. En todos estos casos estamos hablamos de las tecnologías como parte del objeto de la Para responder a estas cuestionesdebemos tener presente que las nuevas tecnologías se configuran como el catalizador de la cultura de la nueva sociedad, pensando que pueden llegar a modificar y evolucionar algunos comportamientos...
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