arte

PREGUNTAS Y EJERCICIOS A ELABORAR

1. Explica cómo es el concepto de TEMPORALIDAD en el arte bizantino
2. Menciona el papel de los filósofos griegos en el arte griego
3. ¿Cómo es el artista romano y en qué destacó?
4. ¿Cómo es el artista bizantino con respecto a la hermeneia?
5. Menciona las características del concepto de “HOMBRE” en el arte griego
6. ¿Cómo surge el pensamiento occidentalen el arte griego?
7. Menciona la relación arquitectura-ciudad en el arte romano y características
8. ¿Cuáles fueron las influencias del arte romano en la arquitectura?
9. ¿Cómo es la religión en la cultura griega?
10. Menciona las características de la arquitectura griega
11. ¿Cuáles son los elementos constructivos de la arquitectura romana?
12. ¿Cómo es el color en las pinturasbizantinas?
13. Menciona una obra representativa de cada corriente
14. ¿Qué opinas del arte bizantino?

RESPUESTAS Y EJERCICIOS ELABORADOS
1. No encontré respuesta
2. Los filósofos, ávidos de saber, consagraron sus esfuerzos en todo aquello acerca de la existencia humana, de la cual no se escapa el arte. Nació la idea de canon, orden y belleza. Recurre a la razón, que servirá para estudiar al hombre,su vida, los dioses y el mundo.
3. El gusto por la riqueza y la suntuosidad ornamental del arte bizantino, eminentemente áulico, exigía el revestimiento de los muros de sus templos con mosaicos, no sólo para ocultar la pobreza de los materiales usados, sino también como un medio para expresar la religiosidad y el carácter semidivino del poder imperial
4. Los romanos recogerán la experiencia delos etruscos, y de los griegos, y crearán, a partir de ellas, una arquitectura diferente a los patrones originarios. El arquitecto romano goza de mayor libertad de concepción que el griego.
5. La novedad de la civilización griega reside en que libera al hombre de esas ataduras; y la fuerza liberadora es la fuerza de la razón crítica, que entra por primera vez en la historia y en el arte. El hombrees la medida de todas las cosas, afirma Pitágoras, y todo el arte griego se hace a medida del hombre y para el hombre. Los edificios griegos y sus esculturas se hicieron tomando al hombre como medida y para su uso y disfrute.
6. El arte imitó al mundo exterior donde lo bello alterna con lo feo y lo deforme. El equilibrio clásico dio paso al movimiento helenístico, y la inexpresividad alsentimiento. El hombre dejó de ser miembro de la colectividad que persigue la felicidad común para convertirse en individuo que sólo busca la suya propia
7. Los romanos recogen la experiencia de los etruscos y de los griegos, y crearon, a partir de ellas, una arquitectura diferente a los patrones originarios. Los emperadores potencian el crecimiento de las ciudades, las cuales se convierten en centros depoder político sobre el territorio circundante y se les dota con un sinfín de servicios: faros, templos, teatros; además de calzadas, acueductos y edificaciones conmemorativas
8. Entre las construcciones civiles destacan los castillos. Tenían una robusta torre de dos o más pisos, torre del homenaje, en la que habitaba el señor con su familia y su servidumbre. El templo es la obra fundamental delrománico. Es el cuerpo de Cristo, la casa de Dios, la imagen de la Jerusalén celeste. Está orientado, simbólicamente, hacia el Este donde se sitúa el ábside. Representa un pequeño microcosmos. Valora el espacio interior. En el románico se divulgan unos métodos constructivos y técnicas, que son una auténtica revolución.
9. Para los griegos, los dioses existen, lo impregnan todo, pero su religióncarece de dogmas, catecismo y clero, salvo el oráculo; lo cual no significa que no se dé culto ni que carezcan de profundas convicciones religiosas. Existe un culto nacional que celebra en los santuarios, allí acuden para honrar a los dioses los griegos de todas las polis, lo que confiere un carácter nacionalista al unir a los helenos por encima de las particularidades políticas.
10. Los...