arte

Conceptos: 
Endoculturación
Inculturación
Aculturación
Asimilación
Integración
Transculturación
Hibridación
Mestizaje
Creolización
~~~~~~~~~~
Fusión, fisión, fricción, transfiguración cultural, genocidio y etnocidio. 


Aculturación: es el conjunto de los resultantes de que grupos de individuos pertenecientes a culturas distintas entren en un contacto continuo y directo y de loscambios que se producen en los modelos culturales originales de uno o de ambos grupos. Eeducar hacia la cultura general también es acultural. Educar es aculturar. No existe lo que nosotros llamamos “nuestra cultura”. 

Antropología: ciencia social que investiga las culturas, fundamentada en el trabajo de campo, la recogida de datos, la interpretación de los mismos. Su rasgo distintivo frente aotras ciencias como la etnografía o la etnología es el su carácter extensivo: es decir busca establecer planteamientos generalizadores y extensibles a otras culturas fuera del su marco concreto de investigación. Su característica fundamental es la interpretación y valoración de la investigación empírica.

ARI: El Aula de Recursos Interculturales es una propuesta de espacio para los centroseducativos, que contenga un Banco de Materiales Interculturales (BMI) y presente una estructura de espacio multiusos que permita convertirla en sala de exposiciones, sede de actividades interculturales, Taller de Elaboración de Materiales Interculturales (TEMI), sala de audiciones, cine-forum, museo etnológico permanente. Poco a poco los centros irán incorporando este aula como parte de sus recursosdidácticos y educativos.

Apátrida: persona que ha perdido su nacionalidad y no puede presentar ningún documento que le identifique. La pérdida de la nacionalidad por diversas razones (conflictos civiles, refugiados fuera de su país a los cuales no se les permite el retorno…) no se considera como tal, si la persona afectada adquiere una nueva nacionalidad reconocida en un país de acogida.Asimilacionismo: un proceso de sometimiento y adaptación de los grupos minoritarios a los grupos y culturas mayoritarias.

Balcanización cultural: a) permeabilidad reducida, con pocas conexiones entre los subgrupos existentes; b) permanencia duradera, con pocos intercambios culturales de miembros de un grupo a otro; c) identificación personal con el único refuerzo de los lazos individuales con el grupo,y d) carácter político, con pretensiones de ocupar espacios específicos de poder en la comunidad y mantener los privilegios adquiridos, lo que genera la sensación de vencedores y vencidos (Prats, 2001, p. 243).

Competencias interculturales: Son las habilidades cognitivas, afectivas y prácticas necesarias para desenvolverse eficazmente en un medio intercultural. Están orientadas a crear un climaeducativo donde las personas se sientan aceptadas y apoyadas por sus propias habilidades y aportaciones, así como permitir la interacción efectiva y justa entre todos los miembros del grupo. 

Complementariedad cultural: se produce cuando distintas culturas no definen su identidad por oposición sino por afinidad y compartiendo elementos que se traducen en mestizaje cultural o hibridación.Cultura: sistema de símbolos, creencias, valores, códigos de conducta creados por una sociedad determinada que se transmite a la siguiente generación y que se aprende, no es innata, la cultura define la identidad de una sociedad.

Cultura de acogida: cultura receptora, experimenta una transformación por contacto y ósmosis, ninguna cultura volverá ser la misma que era antes de recibir otrasculturas, siempre se transforma.

Cultura recién llegada: supone una nueva aportación a la cultura en la cual se integra. Genera nuevos procesos adaptativos, crea un dinamismo cultural.

Culturas referentes: son culturas presentes o ausentes en nuestra cultura que resultan indispensables para explicar procesos culturales y para ejemplificar la adaptación humana al medio. Se consideran culturas...