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Momentos de la Observación


Al observar se obtiene información de lo observado, ésta se almacena en la memoria como imágenes o visualizaciones que permiten ser recordadas, de tal manera que consólo hacer referencia al concepto se puede uno imaginar de qué se habla. Un ejemplo muy común es el sabor de un limón, al recordarlo salivamos sin necesidad de probarlo. Con sólo verlo igualmentesalivamos recordando su sabor ácido.

Para analizar situaciones, debemos primero observar de manera concreta o abstracta. Aquí aprenderás a diferenciar una de la otra.
La observación tiene dosmomentos: 
a) Un momento concreto.
b) Un momento abstracto. 
El momento concreto tiene que ver con el uso de tus sentidos para captar las características del objeto, y el momento abstracto tiene que vercon la representación de los datos en tu mente.
Algunas veces se requiere de varios sentidos para observar objetos y/o situaciones. Asegúrate de usar todos tus sentidos para desarrollar las habilidadesbásicas.
Es importante que tomes conciencia de estos dos momentos (abstracto y concreto) para que logres una mejor observación, pues el primer momento te permite, si usas todos tus sentidos, unaperspectiva más amplia y completa de la observación, y el segundo momento se relaciona con la representación mental que haces del objeto de observación. 

En síntesis, la observación es el medio por elcual puedes entrar en contacto con el medio que te rodea, en donde los sentidos tienen un papel esencial.
Instrucciones para la realización del Ejercicio: 

1. Imagina que vas al mercado, a lasección de frutas y verduras.
2. Imagínate observando detenidamente al menos tres frutas y tres verduras.
3. Contesta las siguientes preguntas: 
¿Qué forma tienen?
¿De qué color son?
¿Cuál es sutextura, suave, áspera?
¿A qué huelen?
¿Son duras, blandas? 
4. Elabora al menos tres preguntas más que definan características de lo observado.
5. ¿Serían diferentes tus observaciones si vas al...